LA FORMACI N PROFESIONAL DEL PSIC LOGO EN M XICO



LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO EN MÉXICO: TRAYECTO DE LA CONSTRUCCIÓN DE SU IDENTIDAD DISCIPLINAR
El texto nos habla sobre cómo fue la enseñanza de la Psicología acá en México, nos diceque se inicia en el año de 1983 y que fue llamada “Psicología Moral “.
Esta profesión comienza a ofrecerse en 1937 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de México (UNAM), eneste mismo año la carrera la psicología fue creciendo lentamente en el país hasta 1960, que fue cuando se multiplicaron los planes de estudio.
En la misma Facultad de Filosofía y Letras de laUniversidad Autónoma de México (UNAM) se crea el primer y segundo plan de estudios, el segundo se caracteriza por tener un enfoque biogénico que combinaba asignaturas como Psicología de la Educación, Biologíay Fisiología Humana. El tercer plan hubo un aumento de materias y créditos como las practicas obligatorias, la formación en investigación a través de materias metodológicas e instrumentales.
EL plande estudios de la carrera de Psicología da derecho a un título profesional que se aprueba en 1959

El plan de estudios de 1970 estuvo hasta finales de la década de los noventa, la carrera tenía unaduración de nueve semestres, dividido en dos partes, el tronco común y un área de especialización ya fuera clínica, educativa o social.
También nos habla sobre las innovaciones curriculares, nosdice que ahora las universidades se están incorporando cada vez más a las tecnologías de la información y comunicación.
En los nos setenta la transformación recomendaba reducir el tiempo de formación sindañar los conocimientos, la primera etapa estaba orientada a la formación básica y la segunda a su especialización.
En los años noventa las innovaciones dan el tema central a diversas investigacionesde acuerdo con Díaz- Barriga, se mostraba que había diversas ideas del currículo que había flexibilidad y competencias. El diseño del currículo mostraba tendencias que eran la flexibilidad, el...