La Formacion Del Sujeto Independiente

1- Diferencia entre conservadores y liberales. Mencione los principales exponentes.
Los conservadores preferían como opción pedagógica a la concepción colonial, en cambio los liberales abrían laspuertas a la educación de ciudadanos modernos y democráticos.
Saavedra y Moreno (principales exponentes) tenían posiciones diferentes sobre los derechos de los indios, sobre el alcance de la liberaciónde España, sobre el uso de la prensa y sobre los contenidos de la educación. Para los liberales, la libertad de escribir y la de pensar, así como el derecho a la información por parte del pueblo y delas provincias, eran indispensables para consolidar el proceso de independencia.

2- Enumere y explique los distintos tipos de pedagogía en la primera mitad del siglo XIX
Pedagogía liberalradicalizada. Sostenía la educación del pueblo como base de un sistema educativo progresista para naciones libres. Era antirracista, democrática en los métodos de enseñanza e inclinada hacia el laicismo y elanticlericalismo. Una pedagogía muy influida por Rousseau.
Educación federalista popular con elementos liberales. Justo José de Urquiza sostuvo una postura educacional mediante la cual quisierondesarrollar una educación moderna apoyándose en la participación de la sociedad civil y en la cultura de los pueblos. Imaginaban una pedagogía federalista popular que adoptara el sistema educativoliberal moderno.
La pedagogía de la generación liberal de 1837. La pedagogía de Sarmiento, era liberal, partía de la exclusión de los indios y la descalificación de toda expresión cultural popular.Rechazaba la herencia hispánica y propugnaba la europeización de la cultura y la adopción del modelo educativo norteamericano. Proponía un sistema de educación pública escolarizado que abarcara a toda lapoblación y se fundaba en los criterios pedagógicos más democráticos de la época.
La pedagogía liberal oligárquica. Rivadavia y muchos liberales porteños, pertenecientes a la oligarquía, querían...