la formación del jurista

invenio 22 bacap.qxp

4/5/09

12:19 PM

Página 13

LA FORMACIÓN DEL JURISTA

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO

Waldo Villalpando*

RESUMEN: Las Ciencias Jurídicas forman parte de las ciencias de la cultura y, dentro
de ellas, de las ciencias normativas. El acceso científico a las normas jurídicas se facilita porque desde la antigüedad se han registrado lasdisposiciones legales por escrito.
La vigencia del Derecho obedece a varias causas. Entre ellas indicamos su cotidianeidad, en la medida en que el Derecho sigue siendo parte diaria de la vida social; su funcionalidad, en cuanto el jurista adquiere capacidades para trabajar eficientemente en
diversos ámbitos técnicos, fuera del mero ejercicio liberal de la profesión; la mundialización del Derechodemostrada en su adaptación al proceso de globalización ampliándose en nuevos campos de interés jurídico. En consecuencia, el autor propone los objetivos adecuados para la enseñanza del Derecho en este contexto; y a partir de estos objetivos, sugiere las competencias o capacidades a desarrollar.
Palabras clave: Ciencias Jurídicas - acceso científico - funcionalidad - objetivos - competenciasABSTRACT: Jurist Education. Law Training - Objectives and Competences
Legal Sciences are part of Culture Sciences and, within those sciences, they belong
to the Regulatory Sciences. Legal regulations have been written down since ancient
times, thus rendering scientific access to them easier. Law validity stems from several
causes. First, its everyday nature since Law is part of social everydaylife; second, its
functionality, since jurists acquire skills to efficiently work in several technical environments, beyond their mere professional practice; third, its globalization as evidenced
in the way Law has adapted itself to the globalization process reaching out to new areas
of legal interest. Therefore, the author suggests what the proper objectives for Law
training within thisframework should be and, starting from these objectives, he
describes the competences or skills to be developed.
Key words: Legal Sciences - scientific access - functionality - objectives - competences

Villalpando es Abogado, Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales, Especialización en Ciencias
Políticas. Decano de la FCJS de UCEL. Ex Profesor Titular de la UBA, Universidad del Salvador yUniversidad de Belgrano. Ahora, profesor invitado en ISEDET y en la Procuración General del
Tesoro para Abogados de Estado. Ex Director de ONU con servicio en varios países, en tres de ellos
como Jefe de Misión Diplomática. Autor de varios libros y más de 70 artículos especializados. En la
docencia universitaria desde 1960. Ha dirigido varias investigaciones profesionales (tres publicadas
comolibro). E-mail: villalpando@fibertel.com.ar

*Waldo

INVENIO 12(22) 2009: 13-28

13

invenio 22 bacap.qxp

4/5/09

12:19 PM

Página 14

Waldo Villalpando

I. Ciencias Jurídicas. Antecedentes

El acceso científico a las normas jurídicas se facilita por el hecho de que desde la
antigüedad se ha tendido a registrar dichas disposiciones por escrito1. Uno de los más antiguosdocumentos jurídicos que se ha recuperado, el Código Hammurabi, data de hace treinta y siete siglos y se sabe que han existido disposiciones legales anteriores, como el llamado Código de Ur-Nammu que correspondería aproximadamente al 2000 aC. La ley mosaica o Torah se remonta a unos 1400 años aC y el Código de Manú (India) corresponde al siglo
XII aC. En todas las culturas se encuentran documentos quese aproximan a la legalidad formal. Tanto en Grecia, desde el Código de Dracón (621 aC), como en Roma, con la llamada
Ley de las XII Tablas (450 aC), el Derecho -y particularmente la normatividad escritaalcanzó un excelente desarrollo. En la medida en que el Derecho se ha escrito ha adquirido
una objetivación y sistematización que es, a la vez, un indicio de progreso social y la base
de un...