La función social del investigador

Páginas: 3 (605 palabras) Publicado: 14 de enero de 2010
“LA FUNCIÓN SOCIAL DEL HISTORIADOR”

A diferencia del científico, que por su trabajo ha sido considerado un genio solitario, el historiador siempre se ha pensado como un deudor de su grupo social,ya que va conociendo su oficio a través de sus profesores, de su mismo grupo social y del entorno que lo rodea.
Cada historiador está incentivado a ejercer su tarea, ya que sus compañeros degeneración y la competencia del tiempo actual lo exigen a prepararse más para poder renovar su oficio día tras día.
La historia es un elemento representativo dentro de nuestra identidad, ya que rescatanuestras raíces, crea valores sociales y retoma el concepto de un pasado común para forjar una identidad colectiva como una constante dentro de las dificultades del presente y asumir los retos del porvenir.Además, la historia nos obliga a registrar la diversidad del acontecer humano para poder reconocer al prójimo y hacernos partícipes de experiencias no vividas, pero con las cuales nos identificamosy formamos la idea de la pluralidad del ser humano.
Podemos afirmar que el estudio de la historia supone una apertura a otros seres humanos, a familiarizarnos con condiciones de vida distintas. Elaprendizaje de la historia requiere la humildad del corazón y la apertura de la mente.
Si bien es cierto que el imaginario histórico pretende revivir lo que ha desaparecido, también trata de indagarsobre la transformación de las sociedades en el tiempo, de los cambios lentos o acelerados que se producen en una sociedad. Gracias a esta carga, la historia nos deja comprender la brevedad de laexistencia individual y la convicción de que formamos parte del gran flujo de la historia.
Por otra parte, la investigación histórica considera cada hecho ocurrido en el pasado según sus propios valores,el historiador confiere a estas experiencias una significación singular e irrepetible dentro del desarrollo humano general, adquiriendo un sentido de significación moral al reflexionar acerca de...
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