La Grandes Doctrinas De La Biblia

Páginas: 179 (44690 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2011
TABERNÁCULO BÍBLICO BAUTISTA “AMIGOS DE ISRAEL”
COLEGIO BAUTISTA DE TEOLOGÍA DE EL SALVADOR

MATERIA:

HISTORIA
DE LA
IGLESIA

VISIÓN SIGLO XXI

PROGRAMA DE ASIGNATURA

Nombre de la Asignatura: HISTORIA DE LA IGLESIA

Año académico: CICLO II – Año: 2011

Duración: 20 Semanas

Horario:Martes: 5:30 – 8:00 p.m.

Maestro: Lic. Rosmeri Flores de Reyes

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

En el estudio de esta materia se encuentran las bases en que se cimienta el cuerpo de Cristo. A través del mismo se descubre cómo la tergiversación inicial de hechos trascendentales en la historia de la Iglesia, da pauta aque la cristiandad haya tomado como verdades hechos no ciertos, y cómo las herejías que circularon durante los primeros siglos del cristianismo, vuelven a circular en esta época con la modalidad de entrelazarlas con verdades históricas generando, por la pasividad en que son difundidas, condiciones que dan confusión dentro del cristianismo.

Partiendo de esta realidad, el presenteprograma de estudio de Historia de la Iglesia, hace mayor énfasis en el pensamiento cristiano que existió desde la fundación de la Iglesia hasta la actualidad. Limitados por la brevedad del tiempo de duración del presente ciclo, se pretende dotar a los estudiantes del Colegio de Teología, los conocimientos básicos para que no se dejen sorprender; y en su calidad de pastores y maestros; así como tambiénde maestras, puedan guiar a sus congregaciones dentro de la sana doctrina que se encuentra plasmada exclusivamente en la Sagrada Palabra del Señor.

Los contenidos programáticos obedecen a un orden temático para mayor comprensión del alumno, aunque desde luego se hará énfasis en su ubicación cronológica.

Historia Iglesia es una materia de mucha importancia para todo estudiantede las Sagradas Escrituras; ya que se necesita conocer los hechos o acontecimientos realizados a través del tiempo en lo referente a la iglesia del Señor; así como también, las diversas etapas por la que ha atravesado el cristianismo en todas partes del mundo a través del tiempo.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos fundamentales sobre la Historia de la Iglesia en cuantoal entorno histórico, político, social, geográfico y religioso de cada etapa de la Iglesia; así como los principales personajes, lugares y eventos trascendentales en el desarrollo subsiguiente y progresivo de la iglesia hasta nuestros días.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

▪ Identificar cada una de las etapas de la Iglesia.

▪ Reconocer lo aportes históricos yteológicos que se han obtenido a través de los tiempos.

▪ Utilizar los conocimientos adquiridos en esta materia para beneficio del ministerio que Dios dará a cada alumno.

▪ Aprender las enseñanzas que sirven para acrecentar nuestra fe.

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

Al finalizar el estudio y consideración de los contenidos programáticos, los estudiantes estaráncapacitados para desarrollar lo siguiente:

Conocimientos

a) Ver la continuidad de la Iglesia desde el período apostólico hasta la reforma.

b) Conocer el desarrollo de distintos conceptos teológicos y su influencia de la iglesia.

c) Ver la extensión de la Iglesia en América y saber el papel desempeñado por varias denominaciones.

Habilidades

a) Refutar a base dedocumentación histórica las herejías que se promueven actualmente.

b) Refutar fundamentalmente que la Iglesia Católica Romana sea sucesora de los Apóstoles y representante de Cristo en la tierra.

c) Presentar con denuedo la verdadera doctrina cristiana.

CONTENIDO

I. La Iglesia Apostólica
Desde la ascensión de Cristo...
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