la hipótesis y su relacion con la metodología

LA HIPÓTESIS Y SU RELACIÓN CON LA METODOLOGÍA
La hipótesis viene a ser una proposición del investigador sobre la cual hay que emitir un juicio de valor; una proposición o enunciado que puede ser falsa o verdadera pero no ambas a la vez.
Básicamente nos centraremos más en la fundamentación de la hipótesis, la capacidad de predicción que tiene esta y los métodos para el conocimiento científico.Se puede formular la hipótesis desde el punto de vista gramatical, científico, lógico y matemático, pero nos centraremos más en la fundamentación lógica y teórica de la hipótesis
Fundamentación teórica de la hipótesis
Toda investigación, independientemente de su tipo, requiere de una fundamentación que permita hacer explícitas sus bases teoréticas y conceptuales. La fundamentación teóricoconceptual implica el desarrollo organizado y sistemático del conjunto de ideas, conceptos, antecedentes y teorías que permiten sustentar la investigación y comprender la perspectiva o enfoque desde el cual el investigador parte, y a través del cual interpreta sus resultados.
Contenidos:
Existen unos contenidos comunes que deben ser desarrollados en toda fundamentación teórico conceptual,independientemente del tipo de investigación. Sin embargo, otros contenidos pueden variar según el tipo de investigación. Los contenidos comunes son los siguientes:
- Datos e información ampliada acerca de las necesidades que originaron la investigación (lo que algunos autores denominan fundamentación contextual-situacional).
- Reseñas de investigaciones anteriores relacionadas con el enunciadoholopráxico (lo que algunos autores denominan fundamentación referencial).
- La definición y comprensión del evento o los eventos de estudio (lo que algunos autores denominan fundamentación conceptual).
- El desarrollo de la teoría o sistema teórico que permite comprender y sustentar la investigación (lo que algunos autores denominan fundamentación teórica).
- El desarrollo del modelo epistémico en elcual se enmarca el estudio (lo que algunos autores denominan fundamentación epistémica).
- Reseña históriográfica y cultural que delimita y describe el contexto en el cual se desarrolla el estudio (denominado "fundamentación históriográfica")
- El contexto legal relacionado con el tema, según la normativa del país, región, o institución en los cuales se lleva a cabo la investigación (denominado"fundamentación legal").
Los contenidos antes mencionados constituyen los ingredientes de la fundamentación. Pero no basta con los ingredientes para obtener un resultado; es necesario procesar e integrar la información con base en un esquema conceptual, por lo tanto, en la redacción de la fundamentación estos contenidos no van separados ni diferenciados, sino que conforman una totalidad integrada,donde las definiciones hacen explícitos los términos de las teorías, las investigaciones corroboran o niegan tales teorías, los antecedentes contextualizan la situación de estudio.
Fundamentación lógica de la hipótesis:
Trata de enseñar al individuo como debe llevar a cabo un pensamiento; entre estos fundamentos tenemos el principio de la coherencia que existe en los pensamientos, la coherenciaes establecida por una conciencia y es sistemática entre ideas y pensamientos. Otro de los fundamentos, es el principio de la identidad; lo que significa que un concepto es igual al mismo y no cambia cuando se piensa.
La fundamentación lógica tiene dos orígenes las cuales pueden ser empíricas o racionales:
Las hipótesis empíricas o relacionales son afirmaciones respecto a las relaciones entredos o más variables sin fundamento, nacen de la observación y la experiencia. Buscan concordancia entre hechos y generan la necesidad de plantear hipótesis explicativas. Son inductivas.
Las hipótesis racionales o explicativas son consideradas como explicaciones tentativas. Deben estar relacionadas con el conocimiento existente; nacen del razonamiento por analogía. Requieren de antecedentes...