La historia como modo de comprensión del presente

ROGER SMITH
1) La historia como modo de comprensión del presente

La historia de las ciencias humanas tiene como objeto al hombre. Las ciencias humanas apuntan a establecer conocimientosobjetivos sobre lo que es la naturaleza humana. No es posible una definición única debido a que abarca un campo disciplinar muy amplio.
La historia nos permite conocer cómo los hombres y las mujeres hanllegado a ser lo que son, y de esta manera comprendemos la forma en que vivimos.
El pensamiento histórico se centralizó en la búsqueda de explicaciones acerca del hombre.
Las ciencias humanasflorecen en gran escala a partir de una nueva forma de vida, en el siglo XX, producto de la industrialización (de vida rural a vida urbana). Las ciencias humanas existían como ámbito ocupacional de losacadémicos especializados y en toda la organización profesional (instituciones, técnicas, etc.). Existían en un círculo de interacciones entre la ciencia y la vida ordinaria (ciencia con influencia encultura popular y cultura popular con influencia en la ciencia)
Plantea una perspectiva histórica con iluminación crítica del presente.

2) Ambivalencia y diversidad

Ambivalencia[Símbolo]característica de lo humano.
Gente[Símbolo] reflexiona y comenta sobre lo que hace además de hacerlo.
La reflexión colectiva y el comentario de la gente a través del lenguaje y los símbolos se llamacultura.
La historia de las ciencias humanas contiene una ambivalencia acerca de la naturaleza humana.
1- Existe un énfasis en la naturaleza humana como destino (ser humano natural dado)
2- Lohumano es descripto como una enunciación (ser humano cultural producido, se diferencia en tiempo y lugar).
La vida humana existe como una tensión entre oposiciones como actividad y pasividad,auto-creación y auto-descubrimiento, concepción de una persona como agente y las circunstancias históricas como causa. El resultado ha sido un desacuerdo acerca de la modalidad del conocimiento.
Otra...