La Historia De La Universidad Española
Páginas: 9 (2176 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2011
LA HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD EN ESPAÑA DESDE SUS COMIENZOS EN EL SIGLO XII
Universidad no tiene históricamente conexión alguna con el universo o con la universalidad de la ciencia, sino que sólo es la totalidad de un grupo, sea éste de albañiles, de carpinteros o de estudiantes. Pero con el tiempo la palabra se limitó a los gremios de maestros y estudiantes: “universitas magistrorumdiscipulorumque” según el autor Alberto Jiménez (1971:43).
AUTORA: TELVA MARTEL CASADO DNI: 54065767 N
telvam@hotmail.com
En el siglo XII los estudiantes viajaban por los distintos países en busca de conocimiento y así, saciar una curiosidad intelectual y acceder a las profesiones liberales. Por ello, se juntaban en ciudades donde el alojamiento y la comida fueran baratas y recibían clases deprofesores habilitados con una licencia y los estudiantes les pagaban. De esta forma, se creó esta institución de enseñanza permanente, llamada Universidad o Estudios Generales.
Es destacado que el origen de la universidad en España es real y no pontificial, debido a la tradición jurídico romano-goda. La primera que se fundó fue la de Palencia en 1212 por Alfonso VIII de Castilla, la deSalamanca en 1215 por Alfonso IX de León, la de Valladolid en 1260 y así, sucesivamente. La instrucción de estas enseñanzas y la dotación de los profesores ha quedado fijada en la Carta Magna de Alfonso X en 1254. Con el paso del tiempo fueron abriéndose universidades por el territorio español como fueron la de Lérida, Huesca, la de Alcalá, Osuna, Zaragoza o Barcelona, entre otras hasta quepasaron a la orbe católica por falta de fondos reales. Algunos autores como Francisco Aguilar o los autores Peset aseguran que la ruina de las universidades en España fueron los Colegios Mayores. Hubo seis colegios que crearon una casta cerrada llegando a controlar la mayoría de las cátedras como fueron las de Salamanca, el de Santa Cruz de Valladolid en 1480, el de Oviedo, Fonseca, el de Cuenca enSalamanca y el de San Idelfonso en Alcalá que se creó en 1500. El origen de estos colegios era para dotar de beca a los alumnos pobres, pero en su mayoría asistían a la plaza de la misma, personas del alto clero y de la nobleza. Frente a los colegiales, los que no obtenían beca, se les llamaba manteístas. Fue en 1766 cuando se suprimió el turno colegial y con el reinado de Carlos III se empezaron lasprimeras reformas universitarias, asignando a ministros como directores de las universidades para velar por ellas. Mediante la Instrucción Pública de don Antonio Gil de Zárate se fija la centralización de la enseñanza en 1857 (la Ley de Moyano). La enseñanza se dió en seis facultades, suprimiendo todas las demás y en diez universidades que eran la de Madrid, Salamanca, Valladolid, Barcelona,Santiago, Zaragoza, Granada, Sevilla, Oviedo y Valencia. La educación se convierte en [1]“una rama más de la administración del Estado” (1998:33); en ellas sólo se permitía la dirección del gobierno regulando los nuevos planes, exámenes, el nombramiento del rector, los métodos docentes, entre otros. Este modelo duró hasta 1970 con breves interrupciones como fue el sexenio revolucionario de 1868 dondese reclamaba la libertad de cátedra, de cultos y de reunión. Con este sexenio quedó reflejado en la Constitución la libertades mencionadas y de la ciencia. También, dió origen a la Institución Libre de Enseñanza.
En el régimen de Franco se aprobó la Ley General de Instrucción en 1970 recuperándose la autonomía, la democratización y la masificación de la universidad.
Durante surégimen, en el curso 1940-41 había un total de 58.706 alumnos, en 1950-51 se alcanzan los 150.733 y en 1960-61 la cifra es de 178.062, según [2]Carlos Velasco Murviedro (1998:43-47).
Franco muere y le sucede el rey Don Juan Carlos. Actualmente, siguen vigentes la [3]“Constitución Española aprobada en 1978 y cuatro leyes orgánicas que desarrollan los principios y derechos constitucionales....
Universidad no tiene históricamente conexión alguna con el universo o con la universalidad de la ciencia, sino que sólo es la totalidad de un grupo, sea éste de albañiles, de carpinteros o de estudiantes. Pero con el tiempo la palabra se limitó a los gremios de maestros y estudiantes: “universitas magistrorumdiscipulorumque” según el autor Alberto Jiménez (1971:43).
AUTORA: TELVA MARTEL CASADO DNI: 54065767 N
telvam@hotmail.com
En el siglo XII los estudiantes viajaban por los distintos países en busca de conocimiento y así, saciar una curiosidad intelectual y acceder a las profesiones liberales. Por ello, se juntaban en ciudades donde el alojamiento y la comida fueran baratas y recibían clases deprofesores habilitados con una licencia y los estudiantes les pagaban. De esta forma, se creó esta institución de enseñanza permanente, llamada Universidad o Estudios Generales.
Es destacado que el origen de la universidad en España es real y no pontificial, debido a la tradición jurídico romano-goda. La primera que se fundó fue la de Palencia en 1212 por Alfonso VIII de Castilla, la deSalamanca en 1215 por Alfonso IX de León, la de Valladolid en 1260 y así, sucesivamente. La instrucción de estas enseñanzas y la dotación de los profesores ha quedado fijada en la Carta Magna de Alfonso X en 1254. Con el paso del tiempo fueron abriéndose universidades por el territorio español como fueron la de Lérida, Huesca, la de Alcalá, Osuna, Zaragoza o Barcelona, entre otras hasta quepasaron a la orbe católica por falta de fondos reales. Algunos autores como Francisco Aguilar o los autores Peset aseguran que la ruina de las universidades en España fueron los Colegios Mayores. Hubo seis colegios que crearon una casta cerrada llegando a controlar la mayoría de las cátedras como fueron las de Salamanca, el de Santa Cruz de Valladolid en 1480, el de Oviedo, Fonseca, el de Cuenca enSalamanca y el de San Idelfonso en Alcalá que se creó en 1500. El origen de estos colegios era para dotar de beca a los alumnos pobres, pero en su mayoría asistían a la plaza de la misma, personas del alto clero y de la nobleza. Frente a los colegiales, los que no obtenían beca, se les llamaba manteístas. Fue en 1766 cuando se suprimió el turno colegial y con el reinado de Carlos III se empezaron lasprimeras reformas universitarias, asignando a ministros como directores de las universidades para velar por ellas. Mediante la Instrucción Pública de don Antonio Gil de Zárate se fija la centralización de la enseñanza en 1857 (la Ley de Moyano). La enseñanza se dió en seis facultades, suprimiendo todas las demás y en diez universidades que eran la de Madrid, Salamanca, Valladolid, Barcelona,Santiago, Zaragoza, Granada, Sevilla, Oviedo y Valencia. La educación se convierte en [1]“una rama más de la administración del Estado” (1998:33); en ellas sólo se permitía la dirección del gobierno regulando los nuevos planes, exámenes, el nombramiento del rector, los métodos docentes, entre otros. Este modelo duró hasta 1970 con breves interrupciones como fue el sexenio revolucionario de 1868 dondese reclamaba la libertad de cátedra, de cultos y de reunión. Con este sexenio quedó reflejado en la Constitución la libertades mencionadas y de la ciencia. También, dió origen a la Institución Libre de Enseñanza.
En el régimen de Franco se aprobó la Ley General de Instrucción en 1970 recuperándose la autonomía, la democratización y la masificación de la universidad.
Durante surégimen, en el curso 1940-41 había un total de 58.706 alumnos, en 1950-51 se alcanzan los 150.733 y en 1960-61 la cifra es de 178.062, según [2]Carlos Velasco Murviedro (1998:43-47).
Franco muere y le sucede el rey Don Juan Carlos. Actualmente, siguen vigentes la [3]“Constitución Española aprobada en 1978 y cuatro leyes orgánicas que desarrollan los principios y derechos constitucionales....
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