la historia de las cosas

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

1- SE OBSERVÓ Y ANALIZO EL VIDEO ‘LA HISTORIA DE LAS COSAS’ DE ANNIE LEORNARD DE ACUERDO A LA GUÍA

2-CUESTIONARIO

¿A qué se le llama economía demateriales?
Al proceso de extracción, producción, distribución, consumo y por ultimo a la disposición
¿Por qué el sistema está en crisis, con quien interactúa, como lo hace?
Esta no es toda la historia,hay varios huecos en esta explicación.
*En 1er lugar este sistema parece funcionar bien, sin problemas, pero la verdad es que es un simple sistema en crisis, y la razón es que vivimos en un planetafinito, y no es posible operar en un sistema lineal (continuo) y nosotros indefinidamente en un planeta finito (no son eternos los recursos)
¿Por qué el diagrama está incompleto?
Por qué a cada pasoeste sistema interactúa con el mundo real, en la vida real, no ocurre en una página en blanco. La producción interactúa con las sociedades, culturas, economías, el ambiente y a cada paso se vatopando con límites que aquí no vemos por qué el diagrama está incompleto, principalmente por la falta de las personas quienes interactúan con cada paso de este sistema
¿Por qué se fomenta la producción debienes de consumo, que bienes o servicios remplazan?
Victor Levou formulo la solución: Nuestra economía tan productiva requiere que hagamos del consumo nuestra forma de vida, que convirtamos enrituales la compra y uso de bienes, que busquemos la satisfacción espiritual y nuestro ego en el consumo, necesitamos que las cosas se consuman, quemen, remplacen y desechen a un rirtmo cada vez mayor.Ellsenhower: ‘El fin último de nuestra economía es producir mas bienes de consumo. Dos de sus estrategias son la obsolescencia programada y la obsolescencia percibida.
¿Qué porcentaje total dematerial que fluye en el sistema siguen en productos o en uso de 6 meses después de ser vendido en América del Norte? 1% es decir, el 99$ de las cosas que cosechamos, procesamos y transportamos de lo que...