“La Historia Objeto De Conocimiento"

Referencia: “La historia objeto de conocimiento” Salazar Soleto, Julia en Problemas de enseñanza y aprendizaje de la historia, UPN, 2001. p.p 15-56
Síntesis:
1.- ¿Qué es el espacio? P.p 82
2.-¿Por qué es importante la noción de espacialidad en la asignatura de Historia? P.p 83
3.- ¿Qué es la ubicación espacial? P.p 85
4.- ¿A qué se refiere el autor con los términos de centralismo yregionalismo? p.p 88
Análisis:
1.- El espacio se refería con anterioridad a un espacio limitado por dos dimensiones como lo menciona la autora, pero en la evolución de estas ultimas décadas gracias a laGeografía critica el espacio se concibe como el lugar en el que el hombre se desarrolla ( son parte de una unidad), por ello, tiene un significado histórico y este a su vez se convierte en un aspectofundamental para la asignatura de Historia ya que el espacio se fundamenta en el materialismo histórico y en la dialéctica, es decir, la confrontación entre presente y pasado y esto nos lleva a que entreesa confrontación existe un cambio en el espacio o lugar . Esta pregunta tiene el primer lugar porque la lectura se basa en el concepto de espacio por eso es importante tener en claro el concepto deespacio.
2.- El desarrollo de la espacialidad en el individuo es una habilidad casi innata que tiene desde sus primeros años de vida aunque muy general, por ello, en la asignatura de Historia eldesarrollo de esta noción es importante ya que se presenta como un recurso de construcción del conocimiento o de percepción del mundo del niño para que este a su vez sea capaz de observar no solo loscambios físicos del espacio si no que también pueda analizar empezando por el espacio el devenir del hombre en la sociedad. Esta pregunta tiene el segundo lugar ya que es necesario conocer la importanciade la noción de la espacialidad tomando como punto de partida las características de la misma.
3.- Es el conocimiento del espacio o lugar que el individuo tiene del mismo, es decir, como percibe...