La imagen social de la ENFERMER@

Carrera: Tecnicatura Superior en Enfermería Profesional.
Anteproyecto: La imagen social del Enfermero Profesional



Carrera: Tecnicatura Superior en Enfermería Profesional. Curso: 2do AñoMateria: Metodología de la Investigación Acción. Profesor: Lic. Pagés Norma, Lic. Cruz Cristian.



INDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….pág.3
DESARROLLO……………………………………………………………………………..pág.4
MARCOTEÓRICO…………………………………………………………………………pág.5
PLAN DE ACCIÓN…………………………………………………………………………pág.20
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………….pág.21
ANEXOS……………………………………………………………………………………..pág.22

Introducción:

El desempeño de un/a Enfermero/a es tan amplio, interesante e indispensable que la riqueza de sus conocimientos se relacionan directamente con el aprendizaje incorporado para obtener la visión holística de una persona, un profesional de enfermería se desempeña fundamentandoel por qué de su acción. Como estudiantes de la Tecnicatura Superior en Enfermería Profesional nos es de importancia conocer la imagen social del Profesional de Enfermería, la investigación se llevaría a cabo en nuestra Ciudad con el mero fin de obtener la información necesaria para saber si la población reconoce el conocimiento y la capacidad de los profesionales para llevar a cabo lasfunciones, las actividades y los roles del personal activo dentro del Hospital Regional, este anteproyecto inicia motivados por la experiencia vivida durante las prácticas de enfermería comunitaria y hospitalarias tanto del primer año como del que acontece donde nuestras actividades fueron desde la observación y la interacción con el paciente o cliente por medio de la entrevista. El interés eninformarnos sobre la percepción que tiene la sociedad se acompaña de expresiones oídas provenientes de vecinos que ignoran la importancia de la profesión o que ya tienen un preconcepto limitado en cuanto a esta.













DESARROLLO
MARCO TEÓRICO.

Para llevar a cabo este anteproyecto debemos, en primera instancia, conocer las funciones y roles de un/a enfermera/o. Esto nos permitiráestablecer una base de conocimientos para la evaluación final de los resultados obtenidos.
El consejo internacional de enfermeras ha señalado que “la responsabilidad fundamental de la enfermera es cuádruple: promover la salud, evitar enfermedades, establecer la salid y aliviar el sufrimiento
Funciones de enfermería independientes, dependientes e interdependientes: se refieren a grado dedependencia que tiene la enfermera para tomar decisiones sobre cuándo y cómo llevar a cabo cada actividad y si por cuenta propia decide que es necesario realizar algunas acciones en los cuidados del paciente y las hace por sí misma, o delega esa responsabilidad a otro miembro del grupo de enfermería (independiente), asumiendo responsabilidades por disposiciones legales, o bajo la dirección o supervisiónde otro profesional de salud (dependiente), tomar decisiones sobre las acciones que debe emprender, en conjunto con uno o dos miembros más del equipo de salud (interdependientes)
California Nurses Association en su glosario proporciona esta definición: que las enfermeras poseen habilidades para un diagnóstico físico, la valoración psicosocial y la satisfacción de las necesidades, integra laconservación de la salud, la prevención de enfermedades, el diagnóstico físico y el tratamiento de problemas episódicos y crónicos con igual interés en la enseñanza de la salud y el tratamiento de enfermedades.
La educación de la salud es la herramienta principal usada al nivel de la prevención primaria como lo es el proceso de consulta.
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