la importancia de la medicion




BACHILLERATO
FISICA I
Reporte de práctica

La medición















Objetivo: Aplicar adecuadamente las unidades en mediciones cotidianas además de realizarla medición de diferentes objetos
Propósito Aprender y comprobar las diferentes maneras de medición y aplicarlo mediante la enseñanza además de registrar y analizar los datos durante elexperimento, dominar los conceptos básicos de unidades y mediciones.

Materiales







Procedimiento
1. Agarrar 9 objetos para la medición
2. Desocupar la mesa donde vamos a medir
3.Agarrar cada uno de los objetos
4. medir cuanta veces un objeto cave en la mesa
5. Sacar la medición del objeto
6. Anotarlo
7. Hacer lo mismo con los demás objetos
8. Anotar lasobservaciones
Desarrollo:
¿Qué es una medición? es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para vercuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
¿Cuánto sistema de unidades existe?
EL SISTEMA MKS (METRO KILOGRAMO SEGUNDO)
EL SISTEMA CGS (CENTIMETRO GRAMO SEGUNDO)
EL SISTEMA TECNICO¿Diferencias entre magnitudes fundamentales y magnitudes derivadas?
Las magnitudes fundamentales son aquellas que no se derivan de ninguna otra estas son: la longitud distancia, el tiempo, la masa,carga eléctrica.
Las magnitudes derivadas están en términos de las magnitudes fundamentales por ejemplo la velocidad se define como la distancia dividida por el tiempo.
¿Qué es un factor de conversión?Es una fracción en la que el numerador y el denominador son cantidades iguales expresadas en unidades de medida distintas, de tal manera, que esta fracción equivale a la unidad
Nombre
Objeto demedición
Veces
medida
largo
veces
medida
ancho
Elizabeth
Carpeta
3
32cm
248 cm
8
12.8
103cm

Cartuchera
11
23.5cm
247cm
4
22.2
101cm

pluma
14
14.5cm
213cm
7...