LA IMPORTANCIA DE LA OBRA DE JAIME TORRES BODET AL FRENTE DE LA SEP
Páginas: 3 (648 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2015
LA IMPORTANCIA DE LA OBRA DE JAIME TORRES BODET AL FRENTE DE LA SEP
La educación socialista que se implementó durante el periodo Cardenista, ocasiono que el país se encontrara en una situación deinquietud por la separación que se dio en la sociedad mexicana.
Con la idea de realizar una serie de cambios que había dejado el Cardenismo, lo que representaría un gran cambio dentro de la política delpaís posterior a la revolución.
Por parte de la educación de encontraba influenciada por este contexto, lo que se aprovechó para dar un sentimiento nacionalista a la misma.
Lo que buscaba ÁvilaCamacho era separarse de las teorías radicales de los años treinta, en donde buscaba defender sobre todo el interés nacionalista, aun por encima de cualquier ideología política.
Fue basándose en esto quese *vislumbraba* la reforma al artículo 3º que continuaba con la educación socialista.
La Secretaria de educación pública era en ese momento una de las instituciones que más conflicto ocasionaba algobierno, ya que el cambio continuo de secretarios hacía difícil la correcta organización de la misma.
Cabe mencionar que durante el primer periodo en que Jaime Torres Bodet, fue Secretario deEducación Publica, (23 de Diciembre de 1943 al 30 de Noviembre de 1946), durante la presidencia del General Manuel Ávila Camacho, sucedieron varios eventos importantes ya que el mismo día en que ocupo elcargo , se llevó a cabo el Congreso de Unificación del Magisterio, dando como resultado de los trabajos de este congreso el surgimiento de Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (SNTE) únicoórgano que representaría a todo el magisterio nacional, asimismo promovió la Campaña Nacional contra el Analfabetismo (1944-1946), además de la creación de otras instituciones como el InstitutoFederal de Capacitación del Magisterio (IFCM), y el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) en el año 1944.
También durante este periodo el presupuesto asignado a...
La educación socialista que se implementó durante el periodo Cardenista, ocasiono que el país se encontrara en una situación deinquietud por la separación que se dio en la sociedad mexicana.
Con la idea de realizar una serie de cambios que había dejado el Cardenismo, lo que representaría un gran cambio dentro de la política delpaís posterior a la revolución.
Por parte de la educación de encontraba influenciada por este contexto, lo que se aprovechó para dar un sentimiento nacionalista a la misma.
Lo que buscaba ÁvilaCamacho era separarse de las teorías radicales de los años treinta, en donde buscaba defender sobre todo el interés nacionalista, aun por encima de cualquier ideología política.
Fue basándose en esto quese *vislumbraba* la reforma al artículo 3º que continuaba con la educación socialista.
La Secretaria de educación pública era en ese momento una de las instituciones que más conflicto ocasionaba algobierno, ya que el cambio continuo de secretarios hacía difícil la correcta organización de la misma.
Cabe mencionar que durante el primer periodo en que Jaime Torres Bodet, fue Secretario deEducación Publica, (23 de Diciembre de 1943 al 30 de Noviembre de 1946), durante la presidencia del General Manuel Ávila Camacho, sucedieron varios eventos importantes ya que el mismo día en que ocupo elcargo , se llevó a cabo el Congreso de Unificación del Magisterio, dando como resultado de los trabajos de este congreso el surgimiento de Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (SNTE) únicoórgano que representaría a todo el magisterio nacional, asimismo promovió la Campaña Nacional contra el Analfabetismo (1944-1946), además de la creación de otras instituciones como el InstitutoFederal de Capacitación del Magisterio (IFCM), y el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) en el año 1944.
También durante este periodo el presupuesto asignado a...
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