La independencia de mexico
Páginas: 9 (2021 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2010
Mejor respuesta - elegida por los votantes
*Asistente educativo:
-Posee habilidades y competencias profesionales para colaborar en la formación integral y armónica de los niños de 0 a 6 años.
-Cuenta con las herramientas necesarias para prestar su servicio educativo en estancias infantiles, guarderías y CENDIS.
-Puede trabajar en los niveles de Maternal y Jardín de Niños.
En generalla duración de la carrera es de 2 semestres (1 año) y te prepara para ser asistente o auxiliar. No para estar a cargo de un grupo de niños.
*Licenciatura en educación Preescolar:
La licenciatura en educación preescolar forma profesionales en educación preescolar, que atiendan de manera adecuada y desde sus condiciones profesionales y académicas a la población infantil.
Es un profesionalde Nivel Superior.
En general su duración es de ocho semestres
Pirámide de Maslow
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegación, búsqueda
La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquíade necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).
Pirámide de Maslow: jerarquía de necesidades.
Contenido[ocultar] * 1 Jerarquía de necesidades de Maslow * 1.1 Necesidades básicas * 1.2 Necesidades de seguridady protección * 1.3 Necesidades de afiliación y afecto * 1.4 Necesidades de estima * 1.5 Autorrealización o autoactualización * 1.5.1 Personas autorrealizadas * 2 Metanecesidades y metapatologías * 3 Características generales de la teoría de Maslow * 3.1 Ciclo de proceso * 4 Críticas a su teoría * 5 Véase también * 6 Bibliografía * 7 Enlacesexternos |
[editar] Jerarquía de necesidades de Maslow
La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» (deficit needs o D-needs); al nivel superior lo denominó «autorealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser» (being needs o B-needs). «Ladiferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza impelente continua».
La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide. Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía, mientras que lasfuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en la jerarquía. Según la pirámide de Maslow dispondríamos de:
[editar] Necesidades básicas
Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referente a la salud); dentro de estas, las más evidentes son:
* Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
* Necesidad de mantener el equilibrio del pH yla temperatura corporal.
* Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.
* Necesidad de evitar el dolor.
* Necesidad de amar y ser amado
[editar] Necesidades de seguridad y protección
Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido; incluso desarrollar ciertos límites en cuanto al orden.Dentro de ellas se encuentran:
* Seguridad física y de salud.
* Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
* Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.
| Este artículo o sección necesita una revisión de ortografía y gramática. Aquí puedes encontrar una ayuda. Cuando se haya corregido, borra esta plantilla, por favor. |
[editar] Necesidades de afiliación y afecto
Están...
*Asistente educativo:
-Posee habilidades y competencias profesionales para colaborar en la formación integral y armónica de los niños de 0 a 6 años.
-Cuenta con las herramientas necesarias para prestar su servicio educativo en estancias infantiles, guarderías y CENDIS.
-Puede trabajar en los niveles de Maternal y Jardín de Niños.
En generalla duración de la carrera es de 2 semestres (1 año) y te prepara para ser asistente o auxiliar. No para estar a cargo de un grupo de niños.
*Licenciatura en educación Preescolar:
La licenciatura en educación preescolar forma profesionales en educación preescolar, que atiendan de manera adecuada y desde sus condiciones profesionales y académicas a la población infantil.
Es un profesionalde Nivel Superior.
En general su duración es de ocho semestres
Pirámide de Maslow
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegación, búsqueda
La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquíade necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).
Pirámide de Maslow: jerarquía de necesidades.
Contenido[ocultar] * 1 Jerarquía de necesidades de Maslow * 1.1 Necesidades básicas * 1.2 Necesidades de seguridady protección * 1.3 Necesidades de afiliación y afecto * 1.4 Necesidades de estima * 1.5 Autorrealización o autoactualización * 1.5.1 Personas autorrealizadas * 2 Metanecesidades y metapatologías * 3 Características generales de la teoría de Maslow * 3.1 Ciclo de proceso * 4 Críticas a su teoría * 5 Véase también * 6 Bibliografía * 7 Enlacesexternos |
[editar] Jerarquía de necesidades de Maslow
La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» (deficit needs o D-needs); al nivel superior lo denominó «autorealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser» (being needs o B-needs). «Ladiferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza impelente continua».
La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide. Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía, mientras que lasfuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en la jerarquía. Según la pirámide de Maslow dispondríamos de:
[editar] Necesidades básicas
Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referente a la salud); dentro de estas, las más evidentes son:
* Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
* Necesidad de mantener el equilibrio del pH yla temperatura corporal.
* Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.
* Necesidad de evitar el dolor.
* Necesidad de amar y ser amado
[editar] Necesidades de seguridad y protección
Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido; incluso desarrollar ciertos límites en cuanto al orden.Dentro de ellas se encuentran:
* Seguridad física y de salud.
* Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
* Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.
| Este artículo o sección necesita una revisión de ortografía y gramática. Aquí puedes encontrar una ayuda. Cuando se haya corregido, borra esta plantilla, por favor. |
[editar] Necesidades de afiliación y afecto
Están...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.