La Indole De La Observacion Y De Los Instrumentos Observacionales

“LA INDOLE DE LA OBSERVACION Y DE LOS INSTRUMENTOS OBSERVACIONALES”

* Hay 2 formas de observación: deliberada y sistemática.
* El proceso observacional varía en cada caso ya que se elegirándiferentes focos de atención, acontecimientos, medios, métodos distintos de registro.
* El propósito de la observación debe de incluir: lo que se va a observar, cómo se observa , a quién seobservará, lo que se registrará, analizando cada uno de los datos y el uso que se les da.
* El propósito de la observación está relacionado con las creencias, presupuestos y experiencias previas de lapersona a la que se está observando.
* Hay aspectos de la observación que deben de llevarse por separado ya que permite el desarrollo de conceptos sobre la misma como estrategias para representaraspectos de la realidad.
* La finalidad de este enfoque es destacar los aspectos que intervienen en la ejecución de una observación adecuada, describir la complejidad de esos aspectos, así comoconsiderar los instrumentos disponibles y ofrecer directrices acerca de lo que se debe de tomar en cuenta.
* Una observación debe de ser más sistemática para mantener la continuidad de la clase.* La observación como proceso de investigación y de toma de decisiones ocurre en un contexto o ambiente específicos. El propósito guía lo que habrá de hacerse, el modo en que se utilizara y lo quese podrá obtener.
* Según Karl Popper, la observación siempre es selectiva , presupone la similitud y clasificación, interés puntos de vista y problemas. El observador es el primer instrumento.* Popper decía que influirían varios factores que serán percibidos, registrados, analizados y finalmente descritos.
* Fassnacht explica que se toman en cuenta los siguientes aspectos: a) laobservación como medio de representar la realidad existente en los medios educativos, b) la observación como proceso contextualizado, c) los mecanismos y herramientas utilizados para registrar y...