LA INTERVENCIÓN COMO HERRAMIENTA ESENCIAL PARA UNA PSICOLOGÍA DEL POTENCIAL HUMANO: EJEMPLOS DEL CAMBIO Y DE LA INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

La intervención como herramienta esencial para una psicología del potencial humano: ejemplos del cambio y de la innovación en las organizaciones


La psicología es una ciencia multidisciplinar queestudia a los individuos desde distintos aspectos, motivacionales, emocionales, etc.
La psicología tiene la capacidad de cambiar mentalidades y patrones de comportamiento, también explica elcomportamiento tanto individual como grupal.
La “psicología positiva” surge cuando se usa la psicología como medio para alcanzar metas y objetivos así como sirve para analizar culturas organizacionales yactivar la innovación.
Hay muchas personas que tienen una mentalidad bastante estrecha sobre la psicología pensando en ella solo como un tratamiento mental, lo cierto es que la psicología tieneaspectos bastante importantes sobre los individuos.
Son muchas las teorías organizacionales, porque se comprende que el empleado es un ser complejo.
En cuanto a la resistencia al cambio la psicologíaenseña que el cambio es algo necesario que tomándose de buena manera puede contribuir en muchas formas a la mejora tanto del individuo como de la organización; por ello fracasan la mayoría de cambios enla organización.
Como podemos ver la psicología se ve en cada una de las cosas que los individuos realizan, estando solos o en grupos, cuando las organizaciones saben trabajar con la psicología dela mano es cuando logran obtener grandes éxitos.
Para que las compañías tengan motivados a sus trabajadores debe tener liderazgo, el cual cuenta con unos principios: principio para dotar designificado y visión: donde las personas pueden percibir que su trabajo es importante para la organización, y para alcanzar la meta individual y organizacional; principio de transparencia: los empleados seentran de todo aquello que afecta su puesto de trabajo, en este ámbito para prevenir conflictos debe existir una comunicación directa y específica; principios de participación y autonomía: cuando se...