LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL DESDE EL HUMANISMO





















“Ninguna época ha sabido
Conquistar tantos y
Tan variados conocimientos
Sobre el hombre
Como la nuestra…Sin
Embargo, ninguna época
Ha conocido al hombre tan
Poco como la
Nuestra. En ninguna época
El hombre se ha
Hecho tan problemático
Como en la nuestra”.

Martin Heidegger








LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL DESDE EL HUMANISMOEntre las relaciones de ayuda, se destaca, de una manera particular, la orientación que ha venido llamándose como “Enfoque Centrado en la Persona”, cuyo autor y promotor es Carl Rogers, y ha sido ampliado y diversificado por sus alumnos y seguidores.
Rogers nos habla , de cómo aprendió a usar su persona para ponerla al servicio del cliente, de ese tipo de comunicación especial , que es precisamenteen lo que basa su visión de la relación terapéutica con el cliente; desarrolló una teoría positiva de las cualidades que debe tener un terapeuta: congruencia, aceptación positiva incondicional y empatía.
Quizá el valor más grande de este enfoque, reside en el hecho de haber captado un principio básico de la naturaleza íntima de todo ser vivo: la necesidad que tiene de un ambiente, unaatmósfera, un clima propicio y adecuado, y que cuando se le ofrecen, activan su” tendencia actualizante”, en el caso concreto del ser humano, es a través de características de una autenticidad genuina, transparente, una aceptación incondicional y respetuosa, cálida, pero sobre todo, una comprensión empática. Esta tendencia actualizante, que no es otra cosa que “una fuente interna de dirección de la vida”,de la búsqueda del sentido y de valores, es decir, despliegan su máxima potencialidad de autodesarrollo y creatividad, llegando a niveles de excelencia, difícilmente imaginables en ésta evolución de los seres humanos. En este sentido, este enfoque es esencialmente emancipatorio, porque insta al ser humano a romper dependencias y ser autónomo en sus decisiones, a utilizar su libre albedrío.
Unode los objetivos de la terapia centrada en la persona, es ayudarlas a encontrar su equilibrio en esta interdependencia y a desarrollar en ellas, su pleno funcionamiento social y psicológico.

Lógicamente, nacerán ciertas resistencias al mismo. En el fondo, Carl Rogers señala: “no se trata solo de una psicoterapia, sino de un punto de vista, de una filosofía, de un enfoque de la vida, de un modode ser, que se expresa ya sea en una orientación psicológica no directiva, en una terapia centrada en la persona, en una enseñanza centrada en el estudiante o en un liderazgo centrado en el grupo”.
La idea central, es la adopción de una postura cien por ciento fenomenológica, (ya que este modelo respeta plenamente la relación que hace la persona de sus propias vivencias, puesto que al tratarsede algo estrictamente personal, no habría ninguna razón externa para pensar que ella no vivió, no sintió o no percibió las cosas como dice que lo hizo) con énfasis también en el existencialismo y la hermenéutica , es decir, el facilitador, en su relación de ayuda, no debe de conceptualizar lo que le dice la persona que está recibiendo ayuda basado en sus propios criterios, ideologías oconocimientos personales, sino aceptar lo que vive, siente y le comunica la otra persona (cliente).
Dicha actitud básica que debe asumir todo facilitador, o psicoterapeuta, se centra en los tres aspectos básicos señalados con anterioridad (empatía, aceptación positiva incondicional y autenticidad o congruencia); una relación definida por estas actitudes de base , genera una multitud de interaccionesterapéuticas, cada vez más adaptadas a la relación con el cliente, a su persona y a su situación en particular, favoreciendo así, la capacidad natural e inherente a cada persona, de poder desarrollarse de manera constructiva, ya que como lo mencioné anteriormente, es una tendencia natural de los seres humanos la de auto-actualización, es decir, a desarrollarse y madurarse, en relación a que, nace...