La Investigación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR ARIAS BLANCO”
LA MORITA-ESTADO ARAGUA











INTEGRANTES
Teran,liger





JUNIO, 2012


INTRODUCCION


Desde hace muchos años el hombre ha sentido la necesidad de indagar y conocer todo lo que es nuevo para él; por esta razón utiliza la investigación como medio para descubrir todo aquello que le resulta desconocido. Es por ello y por ampliar conocimientos se estudiará en este trabajo lo que es investigación, sus tipos y características,investigación social y cómo influye la investigación en el perfil docente y su importancia para su formación


















LA INVESTIGACION
La etimología del término "investigación" nos sirve bastante bien como primera aproximación: la palabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahí el uso más elemental del término enel sentido de "averiguar o describir alguna cosa".
Aplicando al campo de la actividad científica, la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.
Apoyándonos en las consideraciones precedentes, podemos enunciar algunascaracterísticas principales de la investigación:
• Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o una disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo teorético.
• Exige comprobación y verificación del hecho o fenómenoque se estudia mediante la confrontación empírica.
• Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general.
• Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre referencial.
• Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos, registrarlos y comprobarlos.
• Por último, lainvestigación se registra y expresa en un informe, documento o estudio.



LA PARTICULARIDAD DE UNA INVESTIGACIÓN SOCIAL
La investigación social es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar losconocimientos con fines prácticos (investigación aplicada).
La investigación social, constituye el proceso en el que se aplica el método y las técnicas científicas al estudio de situaciones o problemas de la realidad social. Y tiene como objetivo, ampliar los conocimientos en ciencias sociales, a partir de las respuestas encontradas. La investigación social, involucra la creación deconocimiento sobre las instituciones, los grupos, las personas, a partir de sus relaciones sociales.
De lo anterior expuesto se puede deducir que la investigación social es una actividad que es realizada por el hombre y que busca descubrir algo que se desconoce así como, permitirá enfocar los problemas desde una perspectiva global, considerando la sociedad como un todo, según su dinámica y vínculosinternos y externos de su acontecer histórico.
Realidad social es un producto humano y como tal no está sujeta a leyes inmodificables, sino a grandes tendencias institucionalizadas de comportamiento que varían con el tiempo y con las diferentes culturas. La realidad social es incierta en esencia porque como producto cultural, el ser humano también puede transformarla. Con esto se quiere...