La Lectura Y La Escritura
Desde una perspectiva constructivista la lectura en una actividad cognoscitiva que implica una relación constructiva, en la que interactúan un texto y un lector. Este último construye unarepresentación mental del texto, por lo cual se define a la lectura como la interpretación del mensaje escrito a partir de la información que proporciona el texto, además de las características ylos conocimientos previos del lector.
En contrario La escritura consiste en un aspecto perceptivo-motriz y en una tarea de orden conceptual. Desde el constructivismo se la ve como a un mediosimbólico ligado con avatares políticos, económicos e ideológicos de distintas comunidades y grupos sociales, además de una suma de actividades practicas.
La escritura implica una construcción designificado y por ello participa de cuatro niveles: el nivel ejecutivo (hacer conocer al sujeto el código alfabeto), el nivel funcional (comunicación interpersonal), y el nivel instrumental (sirvepara demostrar el conocimiento adquirido) y el nivel epistémico (incluye los tres anteriores e influye directamente en el lector). Por lo cual la producción de un texto escrito requiere del controldel código escrito, de la correspondencia entre formas lingüísticas y escrituras conceptuales. Además es menester la exploración creativa e intencional de las alternativas dentro de un texto.
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