La libertad, utopia o realidad

Mariana Vargas Maldonado
02/04/2013



La libertad
¿Utopía o realidad incomprendida?

Existen muchas y varias definiciones de libertad y todas ellas implican a la libertad dentro del contexto de otros términos, tales como política, sociedad1, deber2, poder hacer3, etc. Pero la libertad puede ser mucho más que eso sin ser tan compleja.
En el siguiente ensayo buscaremos nuevasperspectivas en cuanto a libertad, separándola de otros términos y buscando su definición como tal, es decir, como libertad y nada más.4
Para concretar este ensayo será necesario revisar algunos conceptos concernientes al mismo:
Libertad
Tanto Isaiah Berlin5 como Frithjof Bergmann6 separan la definición de libertad en dos categorías, la diferencia esta en el contexto. Berlin subdivide a la libertad enlibertad positiva y negativa las cuales en algún punto llegan a ser entendidas por el mismo concepto, en cambio Bergmann la separa en dos escuelas con características totalmente opuestas.
Berlin establece a la libertad positiva como nuestra capacidad individual de realizar nuestra voluntad y la negativa es definida como aquella que se manifiesta porque “nos permiten” realizar nuestra voluntad.Según Berlin estos dos conceptos pueden entrar en conflicto. Por otro lado Bergmann distingue a las dos escuelas como dos nociones totalmente opuestas: la primera escuela considera la libertad una característica inherente al ser humano, la cual lo eleva y lo convierte en un ser superior; y la segunda escuela describe a la libertad como una especie de condena para el hombre debido a que este nopuede lidiar con ella.
Estos son dos ejemplos de definición de libertad y con ambos podemos resaltar la existente divergencia de ideas a cerca de ella y la variedad de asociaciones con otros términos que la palabra libertad tiene.
Muchas personas confunden los términos libertinaje7 y liberalismo8 con libertad, esto se debe a que no se han distinguido los contextos en los que la libertad esadjuntada a dichos términos.
Perspectiva
Es nuestro punto de vista individual, noción y comprensión única del mundo desde los ojos de cada persona. La perspectiva está sujeta a la persona y a tos los prejuicios, vivencias, experiencias, etc., por los que dicha persona haya pasado.
La perspectiva de cada uno de nosotros va construyendo poco a poco nuestra personalidad, y esta se refleja en nuestrasacciones y no acciones diarias. Todo lo que nuestra perspectiva entienda por importante para nosotros será nuestra realidad.
Realidad
¿Qué es la realidad? Es todo lo que percibe cada individuo, es necesario diferencial la realidad de lo real; lo real es todo lo que existe, forme parte de nuestras vidas o no.
La realidad es el resultado de todas las cosas desde nuestra perspectiva, es decir, todolo que nuestra perspectiva perciba es nuestra realidad, por ende la realidad es personalísima, cada uno tendrá una realidad diferente y cada uno se manifestara en ella de manera diferente.
Una característica de la realidad es su temporalidad y su contextualidad. La realidad está estrechamente relacionada con el tiempo y el espacio, las cosas formaran parte de la realidad individual en tanto tenganuna influencia sobre el sujeto. Por ejemplo, cuando una persona estudia en el colegio, su realidad será la institución hasta que acabe sus estudios. La temporalidad yace en el tiempo en que este en el colegio y la contextualidad9 en el espacio que implica el colegio.
Supongamos que esa persona se graduó de esa institución y decide entrar a la universidad, su realidad ha cambiado debido a que eltiempo que vaya a pasar en la universidad no es el mismo que en el colegio, y el espacio en el que trabajara tampoco es el mismo.
Libertad y Realidad
Ahora que ya tenemos como base algunos conceptos podemos preguntarnos: ¿La libertad existe?
Antes de responder a esa pregunta analicemos la relación de libertad con la realidad. Tanto la libertad como la realidad tienen características...