La LOE de Educación Infantil se organiza en tres áreas

La LOE de Educación Infantil se organiza en tres áreas:
- Conocimiento de sí mismo y autonomía personal: Este área del
conocimiento trata de descubrir el dominio del cuerpo a través de su uso yconocer sus habilidades, utilizarlo para adquirir los hábitos de higiene, vestido,
descanso y protección y poder relacionarse con los demás utilizando el respeto y
las normas de convivencia
-Conocimiento e interacción con el entorno: En este área del conocimiento
se quiere conseguir que se conozca el entorno natural que rodea al niño y sus
elementos, la interpretación de este entorno a travésdel pensamiento
matemático y la lógica. Y otro de los objetivos de este área pretende que los
alumnos tengan participación y convivencia en la comunidad.
- Los lenguajes, comunicación yrepresentación: Este área tiene como
objetivo que los niños establezcan relaciones con el medio y con el resto de
personas a través de las distintas formas de comunicación y representación.
Dentro de ésteárea existen tres bloques de contenidos, el lenguaje verbal en el
que se pretende desarrollar la lengua castellana y extranjeras a través de la
práctica. El siguiente bloque es el lenguaje creativo,que trata el lenguaje
plástico, el musical y el corporal. Y el último bloque trata del lenguaje de las
tecnologías de la información y la comunicación, este lenguaje es muy importante
y su objetivoes que los niños y niñas se inicien en el uso de las nuevas
tecnologías con un uso adecuado.
Pero la LOE a parte de las áreas, incluye nueve competencias:
- Competencia en la comunicaciónlingüística, que se refiere a que los niños y
niñas aprendan a escuchar, hablar, leer y escribir.
- Competencia matemática, cuyo objetivo es que maneje las habilidades
matemáticas, obtener un pensamientológico y resolver los problemas.
- Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo que le rodea,
ésta competencia pretende que los niños y niñas amplíen un conocimiento del
mundo que le...