la logistica



Ejercicios “Costo de oportunidad y frontera de posibilidades de producción”


Introducción:
Desarrollar ejercicios matemáticos, con todos los pasos que evidencien como se llegaron a losresultados y graficar cuando se requiera.
desarrollar ejercicios, que le permitan entender el concepto de costo de oportunidad, como así también graficar la frontera o curva de posibilidades deproducción.
Al final de la clase, se entrega por escrito el cálculo de gráficos de los ejercicios.

Ejercicios
1.- Florencia puede leer 20 páginas de economía en una hora. También puede leer 50 desociología en una hora. Dedica 5 horas diarias a estudiar (2.0 puntos)
(a) Trace su frontera de posibilidades de producción correspondiente a la lectura de economía (X) y de sociología (Y)
(b) ¿Indique cuáles el costo de oportunidad de Florencia en la lectura de 100 páginas de sociología?
2.-Suponga que en el país de Econolandia produce papas fritas y automóviles. Para un Kg. de papas fritas serequiere de 1 hora de trabajo, y para un automóvil de 200 horas. Si el país cuenta con 5.000 horas de trabajo:
(a) ¿Cuál es el costo de oportunidad de 5.000 Kgs de papas fritas?
(b) Construye laFrontera de Posibilidades de Producción (FPP) de Econolandia: x= papas fritas; y= autos. (1.0 punto). Para construir el grafico, considere la producción, contabilizando de 1.000 en 1.000.
(c) ¿Quésucedería con la FPP si se inventa una forma de producir un automóvil en sólo 100 horas? Construya en el mismo gráfico de la letra b, la nueva FPP, haciendo referencia a cada coordenada y explique por escritoel efecto producido.

HOJA DE RESPUESTA

Ejercicio 1






 
ECONOMIA
SOCIOLOGIA
C.O.
A
0
250
0
B
20
200
50
C
40
150
50
D
60
100
50
E
80
50
50
F
100
0
50¿Indique cuál es el costo de oportunidad de Florencia en la lectura de 100 páginas de sociología?

Florencia al leer 100 páginas de Sociología pierde la oportunidad de leer 40 páginas de...