La Logística.

CARRERA DE TÉCNICO EN:
LOGÍSTICA




SEMESTRE IV




Cuadernillo de prácticas de MÓDULO III

Organiza el transporte de mercancía












Duración del módulo 272 Horas.

RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL MÓDULO:

Organiza el transporte de mercancías integrando la secuencia de documentos para el transporte y apoyando en la coordinación de la operación deltransporte entre origen y estado.

COMPETENCIAS RELACIONADAS CON EL MARCO CURRICULAR COMÚN:

|DISCIPLINARES BÁSICAS SUGERIDAS |
|C1 |Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, |
||considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. |
|C2 |Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos |
| |previos y nuevos. |
|C6|Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa. |
|C8 |Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica |
|C12 |Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir|
| |materiales y transmitir información. |
|CE14 | |
| |Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en larealización de |
| |actividades de su vida cotidiana. |
|M4 | |
| |Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodosnuméricos, gráficos, analíticos o variaciones, |
| |mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. |
|M8 |Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos. |


|GENÉRICAS SUGERIDAS|
|1.2 |Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante|
| |una situación que lo rebase |
|5.1 |Sigue instruccionesy procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos |
| |contribuye al alcance de un objetivo. |
|8.1 |Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de |
||acción con pasos específicos. |
|5.4 |Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones. |
|8.3 |Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de|
|...