La Mala Nota

Cap 1 el estudio de la mala nota

Trata sobre un estudiante que nos realata sobre su vida en la escuela, como jovenes pasan de pimario a secundaria, los cambios que surgen en la personalidad de cada uno, en lo bueno y en lo malo, sobre su primer profesor de litarura la cual le parecia aburrio y que caa vez que el profesor miraba que alguien se comportaba mal, les hacia leer una obra, en un casomal, les hacia leer crimen y castigo, la cual llevaba con una aproximacion de 600 paginas.
Tambien sobre cuando se fue de la nada ese mismo profesor y nunca más volviero a saber de él nada, y sobre un acontesimiento, la cual se quedo impactado al conocer a Cesar Vallejo, el cual estaba parado en la puerta del colegio, dice que su personalidad era algo desconocido su forma de vestir y su vigotele parecia facinate, y que al final se volvería en su profesor de geografía.
Tambien nos aconseja que obras deberiamos leer, tales como:
El angel azul (1930) de Josef Von Sternberg, Los cuatrocientos golpes (1959) de Francois Truffaut, El joven Torless (1966) de Volker Schomdorff, entre otros
Mensaje
No despediciemos la vida que tenemos,
Aprovencemos la oportunidad de leer y
Aprender lascosas que mas queremos
La cual al final nos será util.

Cap 2 AL RINCON QUITA CALZON- TRADICIONES PERUANA
El obispo Chávez de la Rosa era rector de un convento en Arequipa. Un día tubo que suplir a un maestro ausente y se dedico a recordar algo de latín con los alumnos; propuso una pregunta: ¡quid est oratio!, pero ningún alumno le supo contestar. Molesto el cura ordenó a cada uno que vaya ¡AlRincón Quita Calzón!
Así ocurrió hasta que le pregunto al más pequeño de la clase. El niño se burló del cura demorando una respuesta que no sabia.
El cura iracundo le ordeno también AL RINCÓN QUITA CALZÓN, pero como el niño se retiraba refunfuñando algo entre dientes, el sacerdote insistió por el que murmuraba.
Entonces el niño le propuso una interrogante al maestro: ¿Cuantas Veces Se Repite EnLa Misa El Dominues Vubis Cum? Y por mas que el cura trató de recordar no pudo hacerlo; entonces el niño también lo envió a el ¡al rincón quita calzón! La burla de los estudiantes fue total.
El cura no tubo más remedio que perdonar a todos el castigo propuesto y se retiro completamente avergonzado.
Tiempo después el cura retorno a su natal España y se llevo al pequeño travieso como pupilo, aya loeduco esmeradamente para que años después retornara al Perú convertido en un intelectual erudito: don Francisco Javier de Luna Pizarro, presidente de la primera asamblea constituyente del Perú.

Mensaje
Sea quien sea no dejemos que otras
Personas abusen de nosotros por que
De lo contrario seguiran haciendolo

Cap 3 el AMIGO BRAULIO
El cuento es narrado en primera persona. Un joven poetaaficionado contaba con un amigo, Braulio, con quien habìa compartido muchas vivencias,incluso,le ayudò mucho cuando Braulio lo necesitò,en fin, un amigo en quien confiaba plenamente.
El joven decide , de un momento a otro, publicar sus versos,para lo cual visita al Director de un Semanario mostràndole su obra,es aceptado y salen sus versos al pùblico con el seudònimo de "Roque Roca".Inmediatamentees objeto de constantes burlas de sus compañeros de clase que leìan la publicaciòn, ante lo cual decide finalmente no publicar màs.Sin embargo es persuadido por el Director del Semanario para que vuelva a publicar.Esta vez,antes de publicar consulta con su amigo Braulio,quien le ofrece ayudarlo con sinceridad,pero Braulio sòlo tenìa crìticas para su trabajo diciendo que todo està mal que no tenìaderecho a publicar por la baja calidad der sus versos.
Decide entonces publicar a escondidas de Braulio.
Cierto dìa aparecen publicados versos con el seudònimo de "Genaro latino",Braulio se apresura a alabar exageradamente ante todos sus compañeros al supuesto nuevo poeta y a burlarse y a criticar duramente a "Roque Roca",comparàndolos. Sin embargo,en ese momento se descubre por una nota de...