la maldicion

Trabajo Práctico “ La maldición del chenque”.

1- ¿En qué persona está narrada la historia de ésta novela?, ¿ quién la narra?. Describan a ése personaje:
• ¿Qué edad tiene?
• ¿Qué cambio seproduce en su vida?
• ¿Qué hace? ¿Cómo es su familia?
• ¿Cómo es su carácter?
2- Las acciones de ésta novela transcurren fundamentalmente en dos espacios.
• ¿Cuáles son?
• ¿Qué diferencia podríanseñalar entre uno y otro?
• ¿Cómo se pasa de uno a otro?
• ¿Qué capítulos transcurren en cada uno de los espacios?
3-¿Cuál es la misión que debe cumplir Nahuel, Maxi, Melisa y Tacaño?
4- ¿Qué aventurasatraviesan Nahuel, Maxi, Melisa y Tacaño en el mundo subterráneo? ¿Qué cualidades de cada uno le servían para enfrentar los peligros? ¿Qué poderes especiales se les conceden? ¿Quiénes actúan como susaliados? ¿Quiénes son los adversarios a los que se deben enfrentar?
5-Confeccionen una lista de los personajes mitológicos que aparecen en el relato. Investiguen sobre ellos en libros y en Internet.Descríbanlos y
enumeren cada uno de sus poderes. Hagan un dibujo de cada uno.
6- Explíquen el título del capítulo 16, en relación con lo que se relató en la novela.
7- Busquen en la novela lossiguientes episodios:
• El que les pareció mas cómico.
• El que les pareció mas triste.
• El que les dio mas miedo.
8- Dibujen el mapa que confeccionan Nahuel y Maxi en el capítulo 11 tal como loimaginan a partir de los datos que proporciona el relato.
9- En el capítulo 9 Ñacupán hace una síntesis de la historia reciente de su pueblo y menciona una serie de reclamos. Busca información en mediosperiodísticos, acerca de éste tema y señalen si esos reclamos coinciden con los que hacen la comunidad mapuche en la actualidad. Escriban una carta abierta en nombre de Ñacupán formulando éstosreclamos.
10- Ñacupán les informó a los chicos que al norte se hallaban los demonios; al este, la vida; al sur, la sabiduría; y al oeste, el país de los muertos. Imaginen que tienen que realizar una...