la materia

Cuarto Bachillerato
Matemática

23/02/2015

Matemática y Lenguaje y matemática constructora del lenguaje:
Ideas Principales:
Los matemáticos constituyen una de las grandes manifestacionesdel pensamiento.
La matemática es una de las creadoras del lenguaje.
La poesía y la matemática comparten no solo la medida sino en todo caso armonía, belleza, juego, artificio y creatividad.Muchos poetas y matemáticos han comparado la experiencia de demostrar un teorema con construir un poema.
No podríamos hablar sin la Geometría presente.
Una de las características del lenguaje matemáticoes su velocidad y su ausencia total de ambigüedad.
Toda sintaxis matemática se aplica a objetos y entidades perfectamente definidas.
Los argumentos matemáticos se establecen con la demostración.Muchos matemáticos han realizado nobles aportaciones a la literatura.
Síntesis:
Normalmente cuando hablamos de “matemática” o bien escuchamos el termino matemática, rápidamente lo que nos viene a lamente son números, operaciones, calculadoras, formulas, ecuaciones, etc. Pero se ha comprobado en base a escritos y artículos que la matemática es más que solo números y operaciones, la matemática aevolucionado junto con el lenguaje y los derivados de este, se ha logrado comprender que la matemática siempre será parte de toda nuestra vida, hasta para el momento de hablar, de expresarnos y depensar; más bien creo que la matemática es la base para todo lo demás, pienso que sin ella, no tendríamos una manera adecuada de expresarnos aunque también es de cierto que muchas veces se usan mal muchostérminos de la misma cuando alguien se expresa, es muy interesante ver como se expresan varios artistas de la matemática aunque en su carrera no este “incluida” tal ciencia, sin ir y decir más, lamatemática es todo aqueo que es fundamental para el ser humano.

Vocabulario:
Súbito: Adjetivo, se produce de pronto, sin preparación o aviso.
Coadyuva: Contribuir o ayudar en la elaboración de...