la memoria humana

PRÓLOGO

Dicen que “recordar es volver a vivir”, y esta frase tiene mucho de cierto. ¿Quién de nosotros no evoca regularmente recuerdos que nos teletransportan a lugares de nuestra niñez, a viajes a sitios lejanos, a eventos familiares, a momentos felices, o a situaciones ingratas tal vez? El común denominador de todos esos recuerdos, es que mientras más huella hayan dejado en la historia denuestras vidas, es mucho más fácil, vívido y nítido volverlos a dibujar en nuestra mente, y al hacerlo, se vuelven a recrear en nuestro estado de ánimo aquellos sentimientos de tristeza o alegría que originalmente sentimos.
Este cúmulo de experiencias que regresan a nuestra mente de manera consciente, y en muchos casos de manera involuntaria, se debe a una de las tantas funciones complejas ymaravillosas de nuestro cerebro: La memoria.
No es superfluo enfatizar la importancia de la memoria en nuestras vidas, ya que es parte vital de nuestras actividades del día a día; y en lo que respecta al aprendizaje, es fundamental para la formación y desarrollo académico.
Considero, que la memoria es una virtud inherente al ser humano, y un factor que ha permitido su progreso, de tal modo que sevuelve una situación frustrante cuando se dan casos de pérdida de la memoria, incluso cuando sólo es temporal, pues se pierde la noción de la línea de tiempo e identidad.
A continuación, un destacado grupo de alumnos nos quieren dar a conocer con más detalle el valioso proceso de la memoria.
Maribel Díaz Espinoza
Prof. Desarrollo Personal














El presente trabajo estadedicado a todas
aquellas personas que tienden por investigar
artículos de la memoria, Así mismo poder contribuir
con la investigación.
Y principalmente a nuestros compañeros, para que
puedan enriquecerse de conocimiento y así contribuyan
a la cultura de un mejor país.


INTRODUCCION

El objetivo principal del trabajo de investigación es dar a conocer que la un conjunto decapacidades mediante la cual nosotros guardamos información y reconstruimos experiencia pasadas.
Debemos reconocer que la elaboración del presente trabajo fue compleja, puesto que es la primera vez que realizamos un trabajo monográfico y así mismo que no contábamos con la información suficiente para la redacción de nuestros capítulos. A pesar de ello se persistió y con la adecuada distribución denuestros capítulos, logramos nuestro trabajo objetivo que fue la recopilación de información actualizada para lograr así un buen trabajo monográfico.
En el primer capitulo se desarrolla las diversas variaciones en definiciones de la memoria, así también nos explicara en que consiste el proceso de la memoria que consta de 3 etapas: adquisición, retención y recuerdo.
Mientras que en el segundocapitulo podemos apreciar los elementos de la memoria entre los cuales priorizamos la agudeza sensorial, motriz, emocional; sentido estético y analógico en los cuales hemos empleado las definiciones mas precisas ofrecida por los respectivos especialistas.
Respecto al tercer capitulo se presenta la estructura de la memoria en las cual se mencionan el tipo de registro sensorial y/o periférico asítambién las memoria a corto y a largo plazo.
Así en el cuarto capitulo cuatro se perfila muy someramente los desarrollos conceptuales de mayor trascendencia surgidos en el ámbito de la psicología de la memoria ratificados y/o modificados por observaciones clínicas o neuro computacionales.
Por ultimo en el quinto capitulo se proporciona la información referente a los trastornos de la memoria masrelevantes como son la paramnesia, hipermnesia y amnesia tanto retrograda como antero grada.

LOS INTEGRANTES.

















CAPITULO I: ASPECTOS DE LA MEMORIA

Este Capitulo se enfocara básicamente a dar algunas definiciones de la memoria y a su explicar como es que se va dando las etapas de la memoria.

1.1. Definición de memoria.

Como ya sabemos el tema memoria ha...