la menbrana

que se entiende por museo como espacio educativo?
R=espacios de
experiencias enriquecedoras de aprendizaje y socialización,
y, por lo mismo, constituyen recursos educativos muy valiosos.

PORQUE SE PUEDE VER AL MUSEO COMO ambiente de aprendizaje informal?
R= POR QUE provee de oportunidades de aprender de manera libre e independiente

COMO UTIIIZAN LAS VISITAS A MUSEOS LOS MAESTROSPARA EL QUE HACER DOCENTE CON LSUS ALUMNOS?
R=para motivar a sus estudiantes,
para enseñarles temas que, por alguna razón, no pueden
cubrirse eficazmente en el aula, para complementar la enseñanza de otros e, incluso, para acercar a los estudiantes
a su propia comunidad.

El resultado positivo de una visita escolar AL MUSEO DE QUE dependerá?
R= del posible entendimiento entre maestros yguías, lo que significa que cada uno comprenda su territorio y sus alcances. Esto no va más allá de que cada uno conozca su contribución al aprendizaje, así como sus limitaciones y fortalezas.

TU COMO DOCENTE COMO HARIAS UNA VISITA A UN MUSEO PARA QUE SEA INTERESANTE Y DINAMICA PARA TUS ALUMNOS?
l Episodio IV - A New Hope, la primera película en orden de aparición en los cines, Vader y sussoldados capturan a la princesa Leia Organa (Carrie Fisher) que había robado los planos de la Estrella de la muerte. Leia presencia como el comandante de la estación espacial, Grand Moff Tarkin (Peter Cushing), destruye su hogar (el planeta Alderaan). Poco después, Vader lucha con su espada láser contra su antiguo maestro, Obi-Wan Kenobi (Sir Alec Guinness), que ha llegado a la Estrella de la Muertejunto con Luke Skywalker, Han Solo, Chewbacca, R2-D2 y C-3PO para rescatar a Leia. Vader asesina a Kenobi, convirtiéndolo en un espíritu de La Fuerza. Vader encuentra a Luke Skywalker (Mark Hamill) durante la Batalla de Yavin, sintiendo en el, una gran afluencia de La Fuerza justo antes que el muchacho destruya la estación espacial. Justo cuando Vader está a punto de abatir la nave de Skywalker, elHalcón Milenario, pilotado por Han Solo (Harrison Ford), logra dar en el blanco de la nave de Vader, sin destruirla pero enviándola a la deriva a través del espacio.

The Empire Strikes Back[editar]
Artículo principal: Star Wars: Episode V - The Empire Strikes Back
En The Empire Strikes Back, Vader captura a Leia, Han, Chewbacca (Peter Mayhew), y a C3PO (Anthony Daniels) en Bespin (la ciudadde las nubes), para atraer a Luke a un enfrentamiento. Luke, que ha sido parcialmente entrenado por el maestro Yoda (Frank Oz), se bate en duelo contra Vader, pero es fácilmente derrotado cuando el Lord Sith le corta la mano derecha, es entonces cuando Vader revela su verdadera identidad, él es su padre, y le ofrece la oportunidad de unírsele a él para destruir juntos al Emperador y "gobernar lagalaxia como padre e hijo". Luke rechaza la oferta y se tira desde una plataforma hacia el abismo de un reactor para ser aspirado por un conducto de basura y luego ser rescatado por Leia, Chewbacca, Lando y C3PO. En este capítulo tiene un lugar un diálogo entre el Emperador y Darth Vader que pone en manifiesto la naturaleza de los Siths y el Lado Oscuro. En un cruce de mentiras, Darth Vader solicitaal emperador permiso para cazar a su hijo y llevárselo ante él. En el diálogo ambos ocultan al otro el conocimiento que tienen de los hechos y la verdadera intención de traición. La naturaleza de los Siths es la mentira y la traición. La intenciones del Emperador son claras, enfrentar a padre contra hijo para quedarse con uno de ellos y matar al otro. También las de Darth Vader, hacer de su hijosu aprendiz y matar al Emperador. Ambos ocultan sus verdaderas intenciones pero están perfectamente conscientes de las intenciones del otro. Esta sutileza no se capta la primera vez que se ve el film (dado que faltan elementos) pero es un majestuoso toque de George Lucas. Una relación similar a la manifestada en este diálogo la plantea C.S. Lewis en su libro Cartas Del Diablo A Su Sobrino,...