la mente fluye

wasdasdasdweqweqwqweMientras más atados nos encontremos a personas, objetos, ideas o emociones, disminuimos nuestra capacidad para ser eficientes y eficaces. Por ejemplo: intente apretar agua entresus manos y se dará cuenta como corre rápidamente entre sus dedos... Ahora cierre los ojos y coloque una mano bajo un chorro abierto y sienta como corre el líquido por su mano y disfrútela.

Asífunciona el principio de la independencia y del fluir, hay que permitir que todo fluya y circule en forma natural, como el aire que se desplaza sin interrupción alguna, sin la más mínima resistencia.Moverse y trabajar en armonía con todo lo que nos rodea, sin ataduras, nos brinda la fuerza vital que necesitamos, para deslizarnos por la vida con naturalidad y sin sufrimientos, porque no hayexpectativas.

Las ataduras de cualquier índole nos obligan a creer en la necesidad de poseer más y más cosas y de controlar a los demás, todo ello se podría transformar en un impedimento para lograrnuestra evolución como seres humanos, para crecer y despertar a un nivel de conciencia superior.
La mente es el nombre más común del fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, lacapacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas.

La mente integradiversas facultades del cerebro que permite reunir información, razonar y extraer conclusiones.1

La mente tiene tres tipos de procesos: los conscientes, los inconscientes y los procedimentales.También abarca funciones no intelectuales, funciones afectivas. Estudios de laboratorio sugieren la idea de que la mente es un resultado de la actividad del cerebro, por poder localizar la actividadpensante del individuo en regiones concretas, tales como el hipocampo. Los neurólogos confirman que, al interaccionar las diferentes regiones, el individuo puede manifestar estados polarizados de su...