La meyeutica segun Socrates
Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2014
LA MAYÉUTICA SEGUN SÓCRATES
La mayéutica es una técnica que consiste en interrogar a una persona para hacerla llegar al conocimiento no conceptualizado. La mayéutica se basa en ladialéctica, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en el alma de cada ser humano.
El Sócrates histórico empleó la llamada ironía socrática para hacer comprender al interlocutor que loque se cree saber no está en lo que se pensaba como creencia y que su conocimiento estaba basado en prejuicios.
Se le denomina “Mayéutica” a esta práctica que en griego se denomina “partera”puesto que ayuda a “parir” ideas, pero en lenguaje filosófico se traduce como el arte de alumbrar espíritus. Consiste esencialmente en emplear el diálogo para llegar al conocimiento.
Laidea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedanintroducir las distintas verdades.
Para Sócrates es el discípulo quien extrae de sí mismo el conocimiento. Sócrates, mediante el diálogo y un trato más individualizado con el discípulo, leayudaba a alcanzar por sí mismo el saber.
El arte de la mayéutica implica la teoría platónica de la reminiscencia pues al considerar al discípulo competente para encontrar dentro de sí laverdad debe suponer que el alma de aquél la ha debido conocer en algún momento antes de hacerse ignorante.
La frase “solo sé que no sé nada” únicamente tiene sentido en este contexto: Sócratesse presenta como ignorante con respecto al tema de reflexión, porque su función no es la de hallar él mismo la verdad sino la de contribuir a que el interlocutor la encuentre.
En síntesis,la Mayéutica socrática consiste en saber interrogar y a cada respuesta contraponerle una nueva pregunta que de ser posible debe de ser tan fría y cruel que se pierda cualquier sentimiento.
La mayéutica es una técnica que consiste en interrogar a una persona para hacerla llegar al conocimiento no conceptualizado. La mayéutica se basa en ladialéctica, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en el alma de cada ser humano.
El Sócrates histórico empleó la llamada ironía socrática para hacer comprender al interlocutor que loque se cree saber no está en lo que se pensaba como creencia y que su conocimiento estaba basado en prejuicios.
Se le denomina “Mayéutica” a esta práctica que en griego se denomina “partera”puesto que ayuda a “parir” ideas, pero en lenguaje filosófico se traduce como el arte de alumbrar espíritus. Consiste esencialmente en emplear el diálogo para llegar al conocimiento.
Laidea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedanintroducir las distintas verdades.
Para Sócrates es el discípulo quien extrae de sí mismo el conocimiento. Sócrates, mediante el diálogo y un trato más individualizado con el discípulo, leayudaba a alcanzar por sí mismo el saber.
El arte de la mayéutica implica la teoría platónica de la reminiscencia pues al considerar al discípulo competente para encontrar dentro de sí laverdad debe suponer que el alma de aquél la ha debido conocer en algún momento antes de hacerse ignorante.
La frase “solo sé que no sé nada” únicamente tiene sentido en este contexto: Sócratesse presenta como ignorante con respecto al tema de reflexión, porque su función no es la de hallar él mismo la verdad sino la de contribuir a que el interlocutor la encuentre.
En síntesis,la Mayéutica socrática consiste en saber interrogar y a cada respuesta contraponerle una nueva pregunta que de ser posible debe de ser tan fría y cruel que se pierda cualquier sentimiento.
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