La micro clase

La micro clase, constituye una estrategia de aprendizaje de gran importancia cuando es planificada ya que nos permite demostrar las capacidades que posee el profesor(a) o maestras para:1.Planificar para un tema de enseñanza.
2. Enunciar con claridad el propósito de la clase.
3. Realizar las diferentes pautas para la lograr la enseñanza que se quiere lograr.
4. Manejaradecuadamente de losprincipales materiales didácticos para el inicio, desarrollo y cierre de una clase.
5. Culminando con una actividad de lo trabajado en clase y recopilando los aspectos más importantes.Cuando la microclase es improvisada, suele ser un poco torpe o brusca ya que no tenemos material previsto y no sabemos con que nos podemos encontrar, pero es el momento indicado para demostrarque si se tienen lascualidades necesaria para improvisar un tema rápido y sencillo.
La micro clase es un método muy divertido mediante el cual las profesoras o maestras que están explicando su rutinadiaria hacen pasar alos demás un rato mas llevadero y dinámico, mientras realizan sus vivencias en un aula de clases y resolviendo problemas que se le presentan en el día a día.

Reacción de oxidación: Es la capacidadque tiene una sustancia a ceder sus electrones frente a otra que actúa como agente oxidante. El agente oxidante se reduce captando los electrones del dador, el dador adquiere la forma oxidada. Ambassustancias actúan como una pila galvánica ya que se establece una corriente de electrones entre ambas semipilas.

Ejemplo:

Agente oxidante: Cu+² + 2 e -------- Cuº especie reducida
Agentereductor Feº ---------Fe+² + 2 e especie oxidada

Ozonolisis
Enviado por Germán Fernández en Vie, 11/09/2009 - 18:42
Oxidación de alquenos con ozono

El resultado global de la ozonólisis es laruptura del doble enlace carbono-carbono de la molécula, el oxígeno se une a cada uno de los dos átomos que forman el doble enlace original formando aldehídos o cetona
La hidroxilación es una...