la milpa como espacio educativo

La Milpa, una de las raíces de nuestros pueblos como espacio educativo.
Palabras clave: Saberes comunitarios, conocimientos tradicionales
Indígenas urbanos, resistencia, expresión
CosmovisiónEducación comunitaria
La milpa es una de las múltiples formas en que se expresa la vida de las comunidades indígenas y actualmente es un espacio de resistencia de las mismas. Además de representar unaoportunidad de producción de alimentos de forma autónoma, es un espacio de convivencia, aprendizajes, enseñanzas, expresión de saberes, relaciones intergeneracionales y de género y defortalecimiento de principios comunitarios.
Por lo general la milpa se acompaña del maíz, la calabaza y el frijol, sin embargo dependiendo de la región también se puede encontrar al maíz asociado con la siembra deotras verduras, como el haba o el chile entre otros y se asocia con una gran variedad de quelites adaptados a vivir con ella
La milpa es un espacio de convivencia y trabajo al mismo tiempo quepermite fortalecer los lazos comunitarios y de identidad de las familias y de las comunidades que en ella participan a través de la transmisión de conocimientos, practicas, rituales y experiencias. Cuandose está en la milpa las familias pueden compartir aquellos saberes adquiridos a través de la práctica que tienen relación con el proceso de siembra pero también experiencias de vida, se aprende a“observar el tiempo” para sembrar o esperar, se aprende a remover la tierra, a echar la semilla. Los hijos aprenden de los padres y los padres y abuelos enseñan a los hijos conocimientos que ellosaprendieron de sus padres y saberes que a través de la práctica han experimentado, se enseña a sembrar, a marcar los surcos, a seleccionar y contar las semillas que se van a poner en la tierra, a deshacerlos terrones, a utilizar las herramientas para cada proceso de la siembra, a quitar la hierba que no beneficia el crecimiento del maíz, a reconocer el tipo de tierra y el porqué de cada actividad...