la mision de la universidad

La Misión de la Universidad
“No hay nación grande, si su escuela no es grande”
José Ortega Y Gasset

Hoy en día los estudiantes deben conquistar y buscar ser mejores día a día si quieren crear una reforma universitaria, una reforma es siempre la creación de usos nuevos, en este caso la reforma seria dentro de una institución, la cual es una maquina y toda su estructura y funcionamiento hande ir prefijados por el servicio que de ella se espera.
¿Para que existe, está ahí y tiene que estar la universidad?
El principio de educación mención que la escuela, como institución normal de un país, depende mucho mas del aire público en que íntegramente flota que del aire pedagógico artificialmente producido dentro de sus muros. Solo cuando hay ecuación entre la presión de uno y otro aire laescuela es buena.
La universidad es la institución donde reciben la enseñanza superior casi todos, los que en cada país la reciben, sin embargo no son todos los que podían y debían recibirla; solo los hijos de clases acomodadas. La Universidad significa un privilegio difícilmente justificable y sostenible.
La enseñanza superior consiste en profesionalismo e investigación ofrecida en laUniversidad, o lo que también podemos desglosar de la siguiente manera:
La enseñanza de los profesiones intelectuales
La investigación científica y la preparación de futuros investigadores
Se cultiva la ciencia misma, se investiga y se enseña a ello
Por otro lado tenemos la cultura general, la cual se declara la intención de que el estudiante reciba algún conocimiento ornamental y vagamente educativode su carácter o de su inteligencia. En la época medieval la cultura general era el sistema de ideas sobre el mundo y la humanidad que el hombre de entonces poseía.
“La vida es una caos, una selva salvaje, una confusión. El hombre se pierde en ella. Pero su mente reacciona ante esa sensación de naufrago y perdimiento: trabaja por encontrar en la selva vías o caminos; es decir: ideas claras yfirmes sobre el universo, convicciones positivas sobre lo que son las cosas y el mundo. El conjunto, el sistema de ellas, es la cultura en el sentido verdadero de la palabra; todo lo contrario pues que ornamento. Cultura es lo que salva del naufragio vital, lo que permite al hombre vivir sin que su vida sea tragedia sin sentido o radical envilecimiento. Nosotros somos nuestras ideas” (Gasset, 1930)
Latarea universitaria radical es la enseñanza de la cultura o el sistema de las ideas vivas que el tiempo posee. Quien no posea la idea física es decir la idea vital del mundo que ella ha creado, la idea histórica y biológica, ese plan filosófico, no es un hombre culto.
No solo la universidad sino toda la vida debe estar hecha con autenticidad. El hombre se ocupa y se preocupa de la enseñanza poruna razón tan simple como seca y tan seca como lamentable: para vivir con firmeza, desahogo y corrección hace falta saber una cantidad enorme de cosas y el niño, el joven tienen una capacidad limitadísima de aprender. La escasez, la limitación es la capacidad de aprender, es el principio de la instrucción.
Ante todo la universidad tiene que ser. Hay que hacer del hombre medio, ante todo, unhombre culto, situarlo a la cultura de los tiempos. No hay que confundir 3 cosas que son de sobra diferentes: cultura, ciencia y profesión intelectual. Ciencia es solo investigación, plantearse problemas, trabajar en resolverlos y llegar a una solución.
Saber no es investigar, investigar es descubrir una verdad o su inverso: demostrar un error.
Cultura es el sistema de ideas vivas que cada tiempoposee, es ella el plano de vida, la guía de caminos por la selva de la existencia.
Además lo que la universidad tiene que ser es:
Se entenderá por Universidad la institución en que se enseña al estudiante medio a ser un hombre culto y un buen profesional. La universidad no tolerara en sus usos farsa alguna. Se evitara que el estudiante medio pierda su tiempo en fingir que va a ser un científico....