la monografia


LA MONOGRAFÍA

Introducción
La monografía consiste en resumir, aclarar o desarrollar un determinado tema, no es una simple recopilación de lo escrito por otros autores. Por ello, mediante la tarea académica de desarrollo y sustentación en el proceso de la formación profesional de los estudiantes, se pretende que adquieran conocimientos con hondura y seriedad sobre el tema por investigar, yapliquen las respectivas técnicas con eficiencia. Asimismo, se pretende que los estudiantes se involucren en la práctica del uso de la metodología de la investigación científica.

Para este fin, la UCV tiene como requisito la elaboración de una monografía en el segundo ciclo. Instrumento indispensable en el trabajo universitario considerado como una forma de aprendizaje fecunda; porque nospermite aprender a ordenar las propias ideas y formularlas de manera comprensible para otros.

Es conveniente aclarar que la Universidad te dará pautas para la elaboración de la monografía, en ese sentido el presente módulo te servirá como referencia.

1. La monografía
La monografía se ha convertido en una de las principales herramientas para el estudiante universitario en el tratamientode un tema determinado, de cualquier disciplina.

Cabe mencionar, que toda monografía debe ser exacta en el planteamiento del problema, idóneo, verificable en el método utilizado, imparcial para considerar solo la verdad evitando subjetivismos y sobre todo novedoso en el tratamiento de temas desconocidos y marginados.

Tal como lo define Caballero (2007, p.135) considera a la monografía como“el tratamiento científico, sistemático, metódico de un asunto cualquiera, sea en el ámbito de las letras o de las ciencias. Se basa en una personal y científica investigación; supone firme propósito de aportar algo nuevo, valedero, provechoso”.

Según Rodríguez W. (2011, p. 49), “la monografía, como expresión de la investigación realizada, es un estudio explicativo sobre un tema especifico; unanálisis con profundidad con un esfuerzo para obtener datos validos, significativos”

Por su parte, Camargo y Gómez (2007, p.16), “la monografía es un documento de extensión variable, elaborado sobre un tema determinado desde una perspectiva que respeta las convenciones de la disciplina que se trata y siguiendo en lo posible los pasos de la actividad científica”.

1.1 Tesis y monografíaSabemos que el mejor ejercicio para pensar con rigor consiste, justamente, en escribir. Solo que no hay que confundir monografía y tesis. Tesis quiere decir “posición”; el que escribe asume una postura, toma una actitud. La monografía, en cambio, es más humilde, se trata de un escrito sobre un tema. En ella se cita y se parafrasea las ideas de otros autores que tratan el mismo tema.

1.2 Etapas dela monografía: Producir una monografía requiere serenidad desde los pasos iniciales; amplia documentación previa, y sobre todo anhelo de plantear y esclarecer un problema con hondura y seriedad. Supone siete etapas:













1.2.1 Elección del tema
Es el paso más importante.
Debe ser elegido por el mismo investigador (el estudiante).
Es importante revisar fuentes deinformación.
Es fundamental consultar a expertos.

1.2.2 Búsqueda preliminar de información
Se debe explorar las fuentes de información pertinentes.
Es vital acudir a todos los repositorios de información: bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación, centros de referencia y bases de datos (INTERNET).
Es importante consultar con profesores de la Universidad.


1.2.3 Elaboración del plan deinvestigación
Con la información recuperada, se procede a formular un esquema, que servirá de guía para la búsqueda de nueva información, que sea profunda.
Estructura del Plan:
Portada
Introducción (referencia a objetivos, importancia, etcétera).
Cuerpo (Índice del contenido).
Fuentes de información (bibliográficas, hemerográficas, etcétera).
Electrónicas (listado de aquellas que hasta...