La Muerte Del Fepe

La Muerte Del Fepe

Jordi Sierra i Fabra nos deja el propósito sobre esta novela es que las matemáticas se pueden de ver de la forma mas fácil posible y sin necesidad de que el maestro se el mas gruñón pueden ser las mas sencillas viéndolas del lado bueno y favorable para ti

Jordi el autor de la novela “El Asesinato Del Profesor De Matemáticas” narra una historia que se desarrolla en unaescuela estando en la clase de matemáticas el cual el profesor llamado Felipe le pide a tres alumnos Adela, Luc, y Nico los cuales no les agradan la materia, que se queden un momento en el salón y les empieza a plantear porque las calificaciones que sacaron en el examen; los tres al mismo tiempo dijeron que no les agradaban y por eso fueron sus calificaciones, ya era hora del descanso cuando salieronde la clase todos desanimados y tristes por sus calificaciones cuando y van para las bancas donde siempre se sientan a platicar escucharon que el director le decía a Felipe el maestro de matemáticas que si no pasaban la materia el director se lo iba a cargar. Un día cuando Adela, Luc y Nico salían del colegio después de un pesado día en la escuela se fueron a un parque donde iban a construir unaplaza comercial y cada uno se sentaba en una piedra y ellos mismos empezaron a decir que le tenían que echar ganas porque si no se iban a cargar al Fepe. Al siguiente día terminando otro día de clases los jóvenes fueron saliendo al parque donde se fueron asentar el día de ayer, en eso observaron que venia el carro del maestro que pasaba a baja velocidad por la calle del parque con el vidrio debajo los jóvenes se asombraron que era el Fepe, el maestro se bajo de su carro y fue caminando hacia ellos les pidió permiso para poderse sentar y justamente se sentó en la piedra que daba enfrente de los tres y les pregunto a cada uno porque no les gustaban las matemáticas y ya cada uno le dijo porque, el Fepe les dijo que les daría otra oportunidad para hacer su examen pero que seria de una maneradiferente y mas divertida; después al día siguiente los niños salieron del colegio y fueron a las piedras de siempre observaron de nuevo el carro del maestro que venia ha baja velocidad y bajo de su carro pero cuando bajo su camisa estaba manchada de sangre por tres balazos que tenia en el pecho el maestro caminaba desvanecido y al momento en medio parque se callo y los niños estaban asustados yle preguntaron que si estaba bien pero el maestro con gran dificultad logro decir unas palabras. Les dijo que venía de preparar todo para el día de mañana y se los iba a decir cuando la persona que él había escogido al azar para asesinarlo como juego, lo hiso, le disparo para matarlo, pero que no les diría quien era, sería su misión resolverlo como habían quedado,

así que corrieron en busca deayuda pero nico recogió aquel papel que era la pista que les dijo Felipe romero. En el camino encontraron una patrulla y aterrados explicaron lo que habían visto, su profesor muerto y que los acompañaran de inmediato a donde había sucedido todo, los policías sin creerles mucho les acompañaron al lugar, pero ya no había nadie así q los policías se molestaron, pero reaccionaron los tres pequeños ycorrieron del lugar ya que les arrestarían por mentirosos. Su primer problema es de un comerciante que guarda cajas Y que tenía la manía de llevarse de 4 en 4 las cajas pero en un orden de que sumaran de cada lado 16. Así que el problema era quitar de 4 en 4 cajas a la vez de forma que siempre formaran 16 los costados, esta labor fue de Nico empezó quitando dos cajas donde había 10, y poniendo unadonde había 3 y así cumplía con la regla, quitar cuatro cajas en total. Y en la siguiente ronda hizo algo semejante, quito dos cajas donde quedaban 8, y agrego una caja donde quedaban 4, así cumplió de nuevo con el problema, que sumaran 16 los costados.

el siguiente problema que les puso el maestro estaba situado en la escuela y por la puerta de atrás entraron estaba ahí en el tablón de...