la mujer
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2014
LA MUJER EN LA EDUCACIÓN.
La educación puede ser considerada el área en la que las mujeres han obtenido los mayores logros en las últimas décadas. La educación influye en la participacióneconómica de la mujer y en su poder adquisitivo, así como también en el número de hijos que tenga y de la salud que estos niños disfrutarán en el futuro, por lo tanto, el progreso en esta área puede ser elprecursor de una expansión de oportunidades para el futuro.
La educación desarrolla el potencial humano. En el mundo moderno se la considera esencial para poder tener en la vida un papel que seasatisfactoriamente productivo, y esto es así tanto para las mujeres como para los hombres.
No existe peor amenaza para la salud de la mujer y de la familia que la ignorancia; y la mejor medicinapreventiva es la educación. Organización Panamericana para la Salud, 1984.
La mujer es considerada desde la antigüedad como un objeto, como el sexo débil, con menos derechos que los hombres, la cual solodebía preocuparse por atender al hombre y por el cuidado de los hijos. En la actualidad las mujeres gozan con los mismos derechos y obligaciones que los hombres; tanto en la sociedad como en laeducación.
Pues no siempre fue así, ya que desde la prehistoria nos encontramos con dicha discriminación hacia las mujeres; pasa lo mismo en los egipcios, griegos, romanos y en los principios del siglo XX,tuvieron que transcurrir muchos siglos para que la mujer pudiera ser valorada de igual forma que el hombre, que tuviera acceso a la educación y que pudiera decidir como dueña de sí misma.ESPARTA EN LA EDUCACION:
Esparta se distingue de las otras ciudades griegas en que sitúa a las mujeres más o menos en pie de igualdad con los hombres; todas estaban sometidas al Estado y su finprimero, era la reproducción de soldados vigorosos y disciplinados.
Esparta presentaba la particularidad de tener un sistema educativo obligatorio para todos y organizado por el Estado, donde otras...
La educación puede ser considerada el área en la que las mujeres han obtenido los mayores logros en las últimas décadas. La educación influye en la participacióneconómica de la mujer y en su poder adquisitivo, así como también en el número de hijos que tenga y de la salud que estos niños disfrutarán en el futuro, por lo tanto, el progreso en esta área puede ser elprecursor de una expansión de oportunidades para el futuro.
La educación desarrolla el potencial humano. En el mundo moderno se la considera esencial para poder tener en la vida un papel que seasatisfactoriamente productivo, y esto es así tanto para las mujeres como para los hombres.
No existe peor amenaza para la salud de la mujer y de la familia que la ignorancia; y la mejor medicinapreventiva es la educación. Organización Panamericana para la Salud, 1984.
La mujer es considerada desde la antigüedad como un objeto, como el sexo débil, con menos derechos que los hombres, la cual solodebía preocuparse por atender al hombre y por el cuidado de los hijos. En la actualidad las mujeres gozan con los mismos derechos y obligaciones que los hombres; tanto en la sociedad como en laeducación.
Pues no siempre fue así, ya que desde la prehistoria nos encontramos con dicha discriminación hacia las mujeres; pasa lo mismo en los egipcios, griegos, romanos y en los principios del siglo XX,tuvieron que transcurrir muchos siglos para que la mujer pudiera ser valorada de igual forma que el hombre, que tuviera acceso a la educación y que pudiera decidir como dueña de sí misma.ESPARTA EN LA EDUCACION:
Esparta se distingue de las otras ciudades griegas en que sitúa a las mujeres más o menos en pie de igualdad con los hombres; todas estaban sometidas al Estado y su finprimero, era la reproducción de soldados vigorosos y disciplinados.
Esparta presentaba la particularidad de tener un sistema educativo obligatorio para todos y organizado por el Estado, donde otras...
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