La Musica Como Herramienta Educativa

La Música como herramienta educativa, pedagógica, andragógica y revolucionaria.
Si no sirve mi canción pa’ que se encienda tu alma
Quemaentonces mi guitarra
Pero que crezca la llama.
Ali Primera
La Música es un arte de combinación y organización de sonidos y vibraciones que se propaga en el espacio a través de ondas sonoras.
La música desempeña un papel importante en todas lassociedades y existe una gran cantidad de estilos, característicos de diferentes regiones geográficas o épocas históricas.
La Historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas, y no se limita; es una manifestación cultural universal. En su sentido más amplio, la música nace con el ser humano, y ya estaba presente, según algunos estudiosos, mucho antes de la expansión del ser humano por elplaneta.
Como es imagen del tiempo, cada tiempo tiene su música. En lo concerniente al tiempo que llamamos en la música "período colonial venezolano", sólo se conoce con precisión lo que se refiere a su etapa final, correspondiente al último tercio del siglo XVIII y primer tercio del siglo XIX, pues sólo se conservan manuscritos musicales que datan de esta época.
La historia musical de Américamantiene con la iglesia una deuda enorme. Esto es particularmente cierto en nuestro país que, como el resto de los países de América Latina, fue sometido a un proceso de evangelización y conversión católica de sus habitantes; sólo bajo esta condición eran otorgadas concesiones políticas y económicas en los territorios conquistados. Podemos entender entonces cómo la concepción del mundo y la moralestablecida en Venezuela durante la conquista fue simplemente aquella relativa a la religión católica. Es claro, pues, que la historia cultural y musical venezolana se encuentra estrechamente vinculada a ese credo religioso.
La historia solo refleja la actividad musical, religiosa relacionada con la veneración de la Virgen de la Caridad del Cobre, cuya imagen se estima fue llevada desde la Isla deCuba en 1530.Gracias a diversos documentos sabemos de la actividad musical en las catedrales venezolanas. La primera de éstas comenzó a ser levantada el año 1535 en Santa Ana de Coro.
En los comienzos de nuestra Independencia la música abundaba.
Las canciones patrióticas no solo expresaban la exaltación de todos aquellos que acudieron al primer momento, sino que, con sus melodías incendiarias,atizaban los ánimos conquistando a los indiferentes. Ellas fueron el vehículo fulminante que comunicaba atodos aquella ansiedad entusiasta, aquel ardimiento en que hervía Caracas, por entre el cual se veía a ratos la prudencia, llena de entereza, de un Roscio o de un Maya.
Entre el grupo generador del movimiento de Abril de 1810 figuraron cuatro de nuestros músicos más importantes: Lino Gallardo,Juan Landaeta, Macos Pompa y José Rodríguez.
Pero no fueron estos cuatro los únicos, sino los primeros, entre los que se lanzaron apoyar la revolución. Había por entonces más de 150 ejecutantes en la capital. No solo por su extensión sino también por su alta calidad, el movimiento musical de Caracas estaba “a la cabeza de todas las provincias del Sur”, según afirma un escritor entonces.
Lascanciones patrióticas comenzaron muy temprano en Caracas. La primera de ellas tenia letra de don Andrés Bello, y su primer verso decía: “Caraqueños, otra época empieza”. La música parece que fue compuesta por Cayetano Carreño, uno de los autores más esclarecidos de aquellos tiempos. El dato no es muy seguro. lo que si se sabe con certeza es que Carreño compuso unas de las primeras cancionespatrióticas que se popularizaron en Caracas, sin que pueda asegurarse que halla sido la misma cuya letra compuso Don Andrés.
Otra de las que más en boga estuvieron por entonces, fue la celebre “sincamisa”, compuesta por ambos Landaeta ( Juan y José Luis), la cual se cantaba con frecuencia en la sociedad revolucionaria que con aquel mismo nombre funcionaba en Caracas en la casa de Don Andrés Moreno....