LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA DE EDUCATIVA!

Hace ya tiempo que, en mayor o menor medida, los ordenadores han entrado en las escuelas, en los institutos, y desde luego en las universidades. Enmuchos casos con ellos se practican conocimientos específicamente informáticos, pero cada vez más se usan sobre todo como herramienta para enseñar otro tipo de disciplinas, o simplemente para permitira los alumnos practicar con herramientas genéricas (ofimáticas, de consulta de web, etc.).

Actualmente, en casi todos los establecimientos educativos aparece la computación en el aula, ya sea comomateria extraprogramática o dentro de las materias curriculares. También han aparecido numerosas publicaciones referidas tanto a las herramientas informáticas como a su aprovechamiento en las diversasactividades. Los recursos informáticos ofrecen en la actualidad amplias facilidades para ser aplicados en la resolución de problemas de diversas índoles. La informática puede colaborar en laformación integral del alumno tanto desde la confección de algoritmos, como desde la utilización de software existente.
La introducción de la computación en la escuela debe tener en cuenta no sólo susobjetivos específicos, sino también los generales de la enseñanza y de los proyectos institucionales.


En una época regida por el avance tecnológico, en la que el flujo de información crece diariamente,se hace indispensable preparar a los alumnos para desenvolverse en su medio a través de la adquisición de familiaridad con los recursos informáticos. Por otra parte, es necesario permitir a losalumnos el desarrollo de conductas tendientes a las actividades creadoras y responsables, por medio de la fomentación del interés por el conocimiento de la ciencia, la técnica y la cultura.
En unprincipio, con la aparición de las primeras computadoras en la sociedad, se produjo un deslumbramiento por lo desconocido. La sociedad estaba llegando a los umbrales de lo que poco antes era sólo ciencia...