La musica

LA NUEVA CLASE DE MÙSICA.

Pescetti, Luis María.

• Paul Valery decía que la inspiración no consiste en el estado en que se encuentre el poeta cuando escribe, sino en el estado en queel poeta que escribe espera poner a su lector.

• Se estimula que los niños creen sus propias historias o poemas.

• Es importante trabajar con la realidad y no con ideas imaginarias.• Actualmente ya existe otra mentalidad respecto a lo que es leer y escribir.

• Olvidamos lo evidente.

• El peor error en la Educación de la Música es que pensamos que atodo mundo le gusta la música.

• Si partimos de una idea equivocada, nuestra idea igual será equivocada.

• A la gente no le gusta la música, solo cierto tipo de música.

• Laspersonas oyen poca música durante el día.

• La música que una persona oye le es impuesta, solo una mínima parte es elegida por la persona.

• La mayoría de las veces las personas seinhiben.

• Los jóvenes se aburren con la música de la gente mayor.

• No nos aferremos a viejas ideas, que quede en pie lo único que vale la pena: el amor a la música.

• Lamayoría de la gente conoce y disfruta muy poca música, es necesario desarrollar el gusto por la misma.

Comentario:

Me agrado mucho esta lectura porque nos abre un panorama sobre esquemasque tenemos y debemos de ir cambiando, en ocasiones pensamos que a los niños les gusta lo mismo que a nosotros, sin embargo, las épocas van cambiando y así como nosotros en ocasiones nos sentimosen desacuerdo con el tipo de música que escuchan nuestros padres, así los niños tienen otros gustos por la música. De igual forma no solo se debe de fomentar lo de siempre, lo típico o lo queestá de moda, debemos aprender a incitar al alumno a que desarrolle su gusto por otro tipo de música quizás desconocido para él y permitirles que expresen todas sus emociones, sentimientos o...