La Nación vetada: Estado, desarrollo y guerra civil en Colombia

RESEÑA DE LECTURA
Referencia Bibliográfica:
ESCOBAR, Arturo. 1998. La invención del tercer mundo. Construcción y deconstrucción del desarrollo. Capítulo 2: La problematización de la pobreza: la fábula de los tres mundos y el desarrollo. Bogotá, Editorial Norma.

Introducción:
Para el autor el tema del desarrollo aparece en escena después de un conjunto de condiciones históricas queposibilitaron su creación. La institucionalización y profesionalización del desarrollo como discurso emergente posterior a la Segunda Guerra Mundial, responde a múltiples causas y fenómenos alrededor de un intento por comprender la pobreza y sus causas, la generación de una política de la pobreza convirtiendo a los pobres en objetos de conocimiento y administración. Lo anterior implicó una multiplicidad deintervenciones que significaron la creación del campo de “lo social”, desde donde se adelanta la búsqueda de conocimiento e intervención de una nueva clase separada constituida por los “pobres”. A partir de allí los países pobres llegaron a ser definidos en relación con los patrones de riqueza de las naciones económicamente más adelantadas.

Estructura formal del texto:

A lo largo del textoel autor presenta de manera secuencial los diferentes factores que influenciaron la aparición del discurso del desarrollo, dejando entrever que no fue una causa aislada sino la interrelación de múltiples factores que se entretejen para dar forma a lo que hoy en día llamamos desarrollo, que se convirtió en la lupa a través de la cual los países llamados desarrollados miden los índices de desarrollode los países llamados en vías de desarrollo o subdesarrollados.

En 1948 el Banco Mundial definió como pobres aquellos países con ingreso per cápita inferior a 100 dólares, ante lo cual se supone que dos tercios de la población mundial fueron definidos como sujetos pobres. En este orden de ideas, el rasgo esencial del Tercer Mundo es su pobreza y la solución desde ese punto de vista estaríacentrada en el crecimiento económico y el desarrollo se convierte en la única vía correcta para salir de la pobreza con todo lo que ello implica y requiere: ciencia, tecnología, planeación, organizaciones internacionales, entre otras herramientas ya probadas y supuestamente exitosas en Occidente.

Tesis o ideas principales:

De acuerdo al autor, aunque todo el discurso alrededor del desarrolloestá expresado en términos de metas humanitarias y de la preservación de la libertad, esta nueva estrategia buscaba un nuevo control de los países y de sus recursos, promoviendo un tipo de desarrollo ajustado a las ideas y expectativas de Occidente, con aquello que los países occidentales juzgaban como normal para el progreso. Estados Unidos, con sus actitudes de superioridad, se atribuyeron elderecho para intervenir políticamente en los países más débiles, y mientras insistían en sus objetivos militares y de seguridad, los países latinoamericanos privilegiaban las metas sociales y económicas.

Entre los factores que dieron forma al discurso del desarrollo se destacan el creciente nacionalismo en América Latina, las luchas anticoloniales de Asia y África, la guerra fría, la necesidadde nuevos mercados, el temor al comunismo y a la superpoblación y la fe en la ciencia y la tecnología.

En la posguerra se dejó de lado el sentimiento antifascista para darle paso a las cruzadas anticomunistas, de manera que el temor anticomunista se convirtió en uno de los argumentos obligatorios en las discusiones sobre el desarrollo. En los años cincuenta se aceptaba que si los países pobresno eran sacados de su pobreza caerían ante el comunismo. Los escritos iniciales sobre el desarrollo mencionan esta preocupación.

Por otro lado, la fe en la ciencia y la tecnología fortalecidas por las nuevas ciencias que surgieron a partir de los esfuerzos bélicos de la guerra también desempeñó un papel importante en la elaboración y justificación del nuevo discurso del desarrollo, incluso se...