La Nada Es Todo

Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Naucalpan

Filosofía II

Ensayo sobre “Cartas a un joven Poeta”

Alumno:
Eduardo Daniel Méndez Rodríguez

Índice

Introducción………………………… 1

Ironía………………………… 2-4

Arte………………………… 4-5

Estética…………………………6

Introducción

En este trabajo se abordaran, temas que difieren en algunos aspectos, pero de estos no será una diferenciamarcadamente notoria, sino leves diferencias entre ellos por el mismo concepto y significado de las palabras, y en otros logran estar relacionados, si bien algunos no lo están estrechamente, otras, comparten una unión que sin la presencia del otro no se podría llegar a comprender bien lo que trata de explicar o el significado de una cosa permite un mejor entendimiento de la otra, permiten la realización ocomprensión de las características que estos llegan a tener en común, y así se logra la conjunción y la cohesión que estos tienen en común.
Los temas además de bastos e interesantes, permiten la reflexión y el amplio desarrollo de la mentalidad critica, los temas de los que habrá de tratarse y se ahondarán en los próximos párrafos, los cuales algunos resultarán un poco vacíos, debido a lafalta de ideas que a veces me coge, y otros con tanto de mí, tanta crítica y demasiada reflexión que llego a poseer algunas ocasiones, en días que son muy productivos mentalmente; bueno me estoy desviando un poco del tema, les hablo mejor los temas que serán tratados son, la ironía y los diferentes puntos de vista que se tienen de ella, desde lo más práctico y su forma más sencilla de empleo, hastalo más crudo y ofensivo de esta, su raíces, origen y forma de utilización para hacer de esta una forma aprovechable y no realizar con ella cosas que son anti humanistas y crueles, a la vez que se habla de tal forma de burla si así puede catalogarse, se puede hacer referencia del arte, esta forma de apreciación que no tiene una forma concreta, nadie sabe que es, o cual es el verdadero concepto dearte ya que cada quien tiene una forma diferente de expresar o plasmar sus emociones, y por consiguiente su arte será diferente, consigo también las cavilaciones que realiza el autor de este libro acerca de este tipo de expresión y movimiento estético y puro, además de una gran meditación de mi parte, para lograr comprender mejor la forma en que él habla del artista, y por ultimo esta arte, tieneo llega a entablar una relación directa con la estética que es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte, y finalmente puede significar el estudio de la percepción en general, sea sensorial o entendida de manera más amplia, este tema es el que tiene un mejor nexo con el arte por el cualhablaremos a profundidad de este; sin más que agregar, dejo en sus manos este texto que habla de muchas cosas.

Ironía

La ironía comencemos con saber que significa en términos lingüísticos y la procedencia de dicho nombre.
El término griego del que procede ironía, (eironeia) proviene de eiron, el pícaro o simulador, que finge ignorar aquello que conoce. Sócrates hizo uso hábil de la ironía paradesenmascarar a los sofistas. Se acercaba a ellos, como un humilde aprendiz, y les interrogaba sobre cuestiones que, en teoría, dominaban. Poco a poco, con sus preguntas hábiles ponía de manifiesto la ignorancia de los presuntos sabios y presumidos sabihondos; la persona que es irónica suele parecer que no sabe nada acerca de lo que se le pregunta o lo que se le pide que conteste, como pudimos veren nuestra clase de Filosofía I.
En lo que corresponde a las posiciones intermedias que se dan en las relaciones sociales (actos y palabras), Aristóteles distingue tres tipos, difieren de acuerdo a la verdad en unos y otros, en lo placentero o en los sucesos de la vida, sin embargo, sólo se hablará de las que corresponden a la verdad.
Los términos explicados por el estagirita son: veracidad,...