la naturaleza del metodo cientifico

Nos habla de que un trabajo científico no se puede realizar sin reconocer los instrumentos que son los intermediarios entre el científico y sus actos, donde se asignan formas y conceptosque deben ser conocidos y con procesos metodológicos que deben ser seguidos detalladamente para llegar alos resultados.

“Nuestras posibilidades de conocimiento, son pequeñas. Sabemos muypoco, y aquello que sabemos, lo sabemos superficialmente”. Nos pregunta “¿Qué es conocer?”, es una conexión que se instituyo entre el sujeto que conoce y el objeto conocido. Es aquí dondese presenta la dualidad de las realidades, que es el sujetocognoscente y el objeto conocido. La realidad está compuesta por diferentes niveles y estructuras y que apartir de una razón u obrase puede profundizar en este y hacerlo más complejo, conociendo desde su significado hasta su finalidad y al mismo tiempo conocer su dependencia con otras obras y razones.

El sujetocognoscentetendrá diferentes formas de apropiación del objeto conocido ya que dependerá de los diferentes niveles de conocimiento o de penetración que tenga el sujeto del objeto conocido. Y esaquí donde el investigador emplea cuatro niveles diferentes de conocimiento:
* Conocimiento empírico
* Conocimiento científico
* Conocimientofilosófico
* Conocimiento teológico

* Elconocimiento empírico:
También conocido como “conocimiento vulgar”, es ametódico y asistemático, ya que es el que obtiene al azar, puede adquirirlo por experiencias cumplidas,investigaciones personales cumplidas por las circunstancias de su vida o de la de otros, tradiciones, etc.* El conocimiento científico:
“Conocer verdaderamente, es conocer por las causas”, esempezar a conocer el fenómeno, las causas, conocer el porqué no puede ser de otro modo, las leyes que lo rigen y esto se basa en la demostración por lo tanto demuestra que es metódico y sistemá