La Neurocienca

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
Byron Mauricio Marín Toro.
bmarint@est.ups.edu.ec
La Neurociencia.
Célula dedicada del sistema nervioso, caracterizada por la alta excitabilidad de sus membranas,especializadas en la recepción y transmisión de mensajes electroquímicos conocidos como sinapsis.
Tipos de neuronas:
Unipolar: tiene solo una prolongación que se bifurca y se comporta funcionalmentecomo un axón salvo en sus extremos ramificados.
Bipolar: en la retina, células auditivas y de equilibrio. Poseen un cuerpo celular alargado y de un extremo parte una dendrita y del otro el axón.Multipolar: tiene una gran cantidad de dendritas que nacen del cuerpo celular. Mayoría de las neuronas.
La Inteligencia:
Es la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla pararesolver problemas.
Conocimiento, comprensión, acto de entender las cosas o su entorno.
Inteligencias Múltiples:
Según Gardner, las potencialidades que nosotros poseemos se pueden desarrollar con lainstrucción, la práctica y las experiencias del medio ambiente.
Existes varios tipos de Inteligencias Múltiples:
Lingüística: Escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigramas.
Lógica- Matemática:Resolución de problemas aritméticos, estrategias y experimentos.
Corporal y quinésica: Deporte, baile, manualidades.
Visual y Espacial: Percibir, imaginar, visualizar, transformar.
Musical: Identificar,reconocer, crear y reproducir sonidos- canciones.
Interpersonal: Se comunican bien y son líderes en sus grupos.
Intrapersonal: Autoestima, automotivación, felicidad personal y social.
Naturalista:Atracción y sensibilidad por el mundo natural.
Desarrollo de la Inteligencia:
La inteligencia es el conjunto de funciones mentales que tienen por objeto el conocimiento intelectual y racional. Es,además, una capacidad del ser humano para adaptarse a las situaciones nuevas y hallar soluciones a las dificultades que se presentan.
¿Cómo desarrollarla?
Piaget afirma que en Desarrollo Mental influye:...