La noche de los lapicez

Trabajo Practico de Analisis y critica de los medios
Prof:Lia Gomez
Alumna: Ruiz Rocio Magali.
La Representacion de la construccion politica de los jovenes en el libro:



El 16 de septiembre de cada año se conmemora “La noche de los lápices”, ya que hace 36 años atrás esta misma fecha eran secuestrados 10 diez estudiantes secundarios, quienes habían luchado por el boleto estudiantilsecundario (BES) en septiembre de 1975 y estaban metidos en la política, pertenecían a los centro de estudiantes UES de la escuela Normal nro. 3. Los chicos todos tenían entre 14 y 18 años, ellos luchaban por un proyecto político, la pelea por una sociedad más justa en la que todos tengan dignidad y trabajo.
Aparte que en el libro los muestra como comprometidos con las causas buenas y nobles, yaque la mayoría de ellos se dedicaban a ir a ayudar a las villas para que tengan para comer y puedan aprender a leer y escribir, no solo querían hacer política en la escuela sino también en la sociedad en general, ya que todos desde su familia estaban criados con ciertas ideologías políticas.
El libro está redactado por María Seoane y Héctor Ruiz Núñez, quienes también fueron en su momentomilitantes y al día de hoy María es la directora de Radio Nacional aparte de que siempre hizo libros sobre la historia Argentina, que entre ellos estuvo El Dictador también relacionado, con el Golpe de Estado que vivió nuestro país en el año 76”.
El libro está escrito en base a lo que atestiguo uno de los sobrevivientes a “La Noche de Los Lápices” y el cual fue el primero en ir a denunciar a la CONADECtodo lo que había sufrido mientras estuve secuestrado privado de su libertad, aparte que se animo a declarar en el juicio ante la triple A, pudo reconocer a alguno de sus captores como también cuenta en los relatos que cuando ya estaba en la Comisaria 3º de La Plata un policía dejaba que le vea el rostro porque él no lo torturaba porque pensaba y le decía que el también era un ser humano y no semerecía tantos maltratos.
Si bien la militancia en esa época era tomada como una rebelión al poder Militar, ellos lo hacían porque creían que todo el mundo se merecía un país más justo, pero se Vivian momento de pánico ya que adentro de las escuelas se iba informando la desaparición de chicos de las escuelas secundarias, pese a que ellos la marcha por el boleto estudiantil lo hicieron en septiembrede 1975 y el Golpe de Estado fue en 1976.
La militancia de los años 1973 a 1976
El arribo de la democracia en el mes de mayo de 1973, luego de un proceso creciente de enfrentamientos contra la dictadura militar que gobernaba desde junio de 1966, trajo un atractivo a los distintos sectores populares con respecto a la vida política y social, que experimentaron un gran crecimiento en la lucha yprincipalmente esto se noto en los estudiantes secundarios.
Los estudiantes secundarios vivieron experiencias inéditas que ni ellos mismos podían creer, con respecto hacer política lo cual esta es atendida en un sentido partidario más o menos directa.
En el año 1973 el diario La opinión saco un suplemento dedicado a una encuesta que hizo con los estudiantes acerca de los fenómenos políticos, endicho suplemento apareciendo los resultados de la encuesta que se realizaron a 252 estudiantes y allí se comprobó que el 30,3% de los jóvenes tenían alguna actividad política.
La política había impregnado el conjunto de la vida estudiantil, dentro y fuera de los colegios. Las organizaciones políticas vieron incrementado notoriamente el número de sus militantes y el grado de su influencia. Según elDiario,” las tres fuerzas más importantes son: Unión de Estudiantes Secundarios (UES), la Federación Juvenil Comunista (FJC) y la Juventud Secundaria Peronista (JSP)”
Dicha encuesta también revelo que en el 73” los estudiantes secundarios se inclinaban ante figuras emblemáticas de la izquierda, con la salvedad de Perón, quien asumía, para una porción amplia de los estudiantes, contornos casi...