la observacion
Páginas: 10 (2427 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
La Observación
La Observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremosestudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos.
La observación en términos filosóficos es el proceso de filtrar información sensorial a través del proceso de pensamiento. La entrada es recibida o percibida por alguno de los sentidos: auditivo, vista, olfato, gusto, o tacto para después ser analizada ya sea a través del pensamiento racional oirracional. Por ejemplo: individuo X "ve" a un padre golpear a su hijo, entonces individuo X "observa" y califica tal acción como buena o mala. Deducciones acerca de que las conductas son buenas o malas pueden basarse solo en preferencias y no necesariamente en la construcción de relaciones, o estudios de las consecuencias derivadas de la conducta observada. Con el paso del tiempo las impresionesalmacenadas en las conciencias relativas a las observaciones, junto con las consiguientes relaciones y consecuencias, permitirán al individuo X construir un concepto acerca de las implicaciones morales de un comportamiento.
La característica definitoria de la observación es que trata de extraer conclusiones, así como construir puntos de vista personales acerca de cómo manejar o calificarsituaciones similares en el futuro, en lugar de simplemente registrar algo que ha sucedido. Sin embargo, según Jiddu Krishnamurti, la observación no implica la elaboración de conclusiones y la creación de puntos de vista personales. Haciendo hincapié en la no acumulación de conocimientos. Esta observación, afirma, permite que la mente sea libre.
Pasos que debe tener la Observación1-Determinar el objeto, situación, caso, etc. (que se va a observar)
2-Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
3-Determinar la forma con que se van a registrar los datos•
4- Observar cuidadosa y críticamente
5-Registrar los datos observados
6-Analizar e interpretar los datos
7-Elaborar conclusiones
Recursos Auxiliares de la Observación
1-Fichas2-Records Anecdóticos
3-Grabaciones (Audio y Video)
4-Fotografías
5-Listas de chequeo de Datos
6-Escalas
Tipos de Observación
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica.
La diferencia básica entre una y otra está en la intencionalidad. Observar científicamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabequé es lo que desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación.
Observar no científicamente significa observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa.
Modalidades de la Observación
La observación científica puede ser:
Directa o Indirecta
Participante o no Participante
Estructurada o noEstructurada
De campo o de Laboratorio
Individual o de Equipo.
La Entrevista
La Entrevista es una platica en la que una persona hace a otra una serie de preguntas sobre un tema determinado. Para realizarla adecuadamente, la Entrevista debe llevar un guion previamente elaborado por el entrevistador y estar listo para hacer preguntas en función de lasrespuestas del entrevistado.
La Entrevista no solo es valiosa en el amplio periodístico, también es importante en las industrias, en las relaciones de tipo comercial, a nivel empresarial, en la educación y en fin en todas las actividades donde se necesite un conocimiento de las personas y de los hechos relacionados directamente con ellos.
Aunque no hay reglas fijas para La Entrevista, por lo...
La Observación
La Observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremosestudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos.
La observación en términos filosóficos es el proceso de filtrar información sensorial a través del proceso de pensamiento. La entrada es recibida o percibida por alguno de los sentidos: auditivo, vista, olfato, gusto, o tacto para después ser analizada ya sea a través del pensamiento racional oirracional. Por ejemplo: individuo X "ve" a un padre golpear a su hijo, entonces individuo X "observa" y califica tal acción como buena o mala. Deducciones acerca de que las conductas son buenas o malas pueden basarse solo en preferencias y no necesariamente en la construcción de relaciones, o estudios de las consecuencias derivadas de la conducta observada. Con el paso del tiempo las impresionesalmacenadas en las conciencias relativas a las observaciones, junto con las consiguientes relaciones y consecuencias, permitirán al individuo X construir un concepto acerca de las implicaciones morales de un comportamiento.
La característica definitoria de la observación es que trata de extraer conclusiones, así como construir puntos de vista personales acerca de cómo manejar o calificarsituaciones similares en el futuro, en lugar de simplemente registrar algo que ha sucedido. Sin embargo, según Jiddu Krishnamurti, la observación no implica la elaboración de conclusiones y la creación de puntos de vista personales. Haciendo hincapié en la no acumulación de conocimientos. Esta observación, afirma, permite que la mente sea libre.
Pasos que debe tener la Observación1-Determinar el objeto, situación, caso, etc. (que se va a observar)
2-Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
3-Determinar la forma con que se van a registrar los datos•
4- Observar cuidadosa y críticamente
5-Registrar los datos observados
6-Analizar e interpretar los datos
7-Elaborar conclusiones
Recursos Auxiliares de la Observación
1-Fichas2-Records Anecdóticos
3-Grabaciones (Audio y Video)
4-Fotografías
5-Listas de chequeo de Datos
6-Escalas
Tipos de Observación
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica.
La diferencia básica entre una y otra está en la intencionalidad. Observar científicamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabequé es lo que desea observar y para qué quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación.
Observar no científicamente significa observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación previa.
Modalidades de la Observación
La observación científica puede ser:
Directa o Indirecta
Participante o no Participante
Estructurada o noEstructurada
De campo o de Laboratorio
Individual o de Equipo.
La Entrevista
La Entrevista es una platica en la que una persona hace a otra una serie de preguntas sobre un tema determinado. Para realizarla adecuadamente, la Entrevista debe llevar un guion previamente elaborado por el entrevistador y estar listo para hacer preguntas en función de lasrespuestas del entrevistado.
La Entrevista no solo es valiosa en el amplio periodístico, también es importante en las industrias, en las relaciones de tipo comercial, a nivel empresarial, en la educación y en fin en todas las actividades donde se necesite un conocimiento de las personas y de los hechos relacionados directamente con ellos.
Aunque no hay reglas fijas para La Entrevista, por lo...
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