La ortografía

Páginas: 2 (388 palabras) Publicado: 9 de junio de 2014
El hombre a medida que pasa el tiempo, a dejado la ortografía a un lado. Es bueno leer algo delicado y que se lea lo que el autor escribió. Si su hijo se llama Tomás no escriba Tomas. Usted no tieneun papa usted tiene un papá. Cuide su ortografía, es su carta de presentación.

Un camerino, vestuario, maquillaje y seis actores hacen la obra Acto #2. Una obra que nos involucra tras escena, quenos muestra la espera del actor antes de salir al escenario. Un grupo de actores que tienen conflictos, amoríos y que, ante todo, son amigos y quieren hacer teatro: bueno o malo, pero hacer teatro. Undirector que sin ser el mejor logra que sus actores saquen lo mejor de ellos. Que lo den todo.

Acto #2, del grupo Derreojo Teatro, fue la obra que se llevó a cabo los días 8 y 9 de febrero en laSala de Teatro Acordes. Ricardo España, director del grupo nos contó más sobre los años de trabajo: “El grupo nace por la necesidad de hacer cosas, de intentar hacer cosas diferentes a nuestra manera dever. Poder compartir con los amigos de la vida, con los que uno estudió, unirnos y hacer cosas”. Este grupo lleva dos años haciendo teatro y ya cuentan con cuatro obras: Calabozo número cualquiera,una adaptación del director a textos de Fernando Pessoa, Acto # 2, que nace de un proceso colectivo; y las próximas a estrenar en los meses de abril y mayo en Medellín: El tercero no está y piso 17,dramaturgias propias del grupo.

El colectivo Derreojo ha participado en un festival internacional de teatro en Ecuador y en diferentes teatros de la Ciudad de Medellín. Por lo pronto tienen planeadoir a Buenos Aires en el mes de octubre con la obra Acto #2. El grupo no encierra su trabajo en un género en específico, Ricardo señala que aunque tienden al humor negro, se trata más bien de unabúsqueda interior de cada actor y de lo que puede dar.

“Derreojo quiere llegar a un punto en el que cada uno sepa que es lo que puede y que es lo que no puede hacer, experimentar mucho, estrellarnos,...
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