La Participación Ciudadana
Páginas: 16 (3975 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
La participación ciudadana en la intervención urbana
Nerea Morán
Agustín Hernández Aja
Madrid (España), junio de 2002.[1]
Resumen: La participación ciudadana es una cuestión muy compleja, que se puede abordar desde diferentes aspectos. Este no es lugar para realizar un análisis exhaustivo de la participación y su necesidad, pero pretende dar un punto de partida y aportar material suficientepara seguir profundizando en él, en concreto en su relación con el planeamiento urbanístico. Este trabajo se divide en tres partes:
En primer lugar un marco teórico en el que se intentan repasar todos los factores que tienen que ver con la participación ciudadana. Si bien no se profundiza en ellos es importante realizar una referencia a los sentimientos de apropiación del espacio vivido y alconcepto de calidad de vida. De igual modo se da una visión global de actuaciones de gran relevancia respecto a participación ciudadana.
En una segunda parte se realiza un análisis de diferentes casos de participación en el planeamiento, aportando una serie de planos y documentación gráfica que ilustran el proceso llevado a cabo, las reivindicaciones, las respuestas de la administraciónresponsable y el producto final conseguido tras la participación vecinal, viendo si ésta ha sido positiva.
Por último se aporta un dossier con material que amplía cada uno de los temas tratados, con artículos, guías prácticas y recursos en la red.
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n34/anmor.html
. En definitiva, las Agendas 21 Locales, tal como las entiende el Observatorio Internacional CIMAS, nopueden dejar de lado como objetivo reducir las desigualdades y permitir la integración social. Es necesario, desde un compromiso firme, integrar en el proceso de una Agenda 21 Local a los actores sociales cuya opinión no se pide normalmente (población infantil y juvenil, mujeres, mayores, población sin recursos, minusválidos, inmigrantes...). Esto se consigue mediante la aplicación de técnicas deinvestigación y dinamización social durante las distintas etapas del proceso.
La participación significa capacidad para tomar decisiones sobre la importancia de los problemas, sobre las soluciones y sobre los cambios a realizar en lo planificado a la vista de los resultados que produzca su implementación.http://www.gloobal.net/iepala/gloobal/fichas/ficha.php?entidad=Textos&id=1946&opcion=documento.
Antonio Alaminos; francisco fránces, Oscar Santacreu, en la I Jornada Internacional de modelado estructural en el estudio de la realidad social. Hacen mención al capital social el cuál esta constituido por las distintas facetas sociales que vinculan a la gente con su entorno social. (Teorell, 2000).
Pierre Bordieu y James Coleman por medio del capital social destaca los beneficiosde los individuos en virtud de su participación en grupos así como en la deliberada construcción de la sociabilidad con el fin de crear un recurso. Este recurso esta compuesto por tres formas de capital existente: económico, cultural y social. Las anteriores si se convierten en efectivas y de su propiedad son legitimadas. Bordieu hace alusción a los “recursos potenciales” estos recursos con elsolo hecho de que sean utilizables en cualquier momento
Libertad de expresión y “autonomía”
Entre todos los derechos fundamentales, es necesario
poner de relieve la importancia especial que reviste
la libertad de expresión, “postulado fundamental en
el que descansan las sociedades del conocimiento”.8
En la resolución 59 (1), adoptada en 1946 en el primer
periodo de sesiones de la AsambleaGeneral de las
Naciones Unidas, se dice que “la libertad de expresión
es un derecho humano fundamental y piedra toque
de todas las libertades a las cuales están consagradas
las Naciones Unidas”. Este principio se proclama
también en el artículo 19 de la Declaración Universal
de Derechos Humanos de 1948, en estos términos:
“Todo individuo tiene derecho a la libertad de
opinión y de expresión....
Nerea Morán
Agustín Hernández Aja
Madrid (España), junio de 2002.[1]
Resumen: La participación ciudadana es una cuestión muy compleja, que se puede abordar desde diferentes aspectos. Este no es lugar para realizar un análisis exhaustivo de la participación y su necesidad, pero pretende dar un punto de partida y aportar material suficientepara seguir profundizando en él, en concreto en su relación con el planeamiento urbanístico. Este trabajo se divide en tres partes:
En primer lugar un marco teórico en el que se intentan repasar todos los factores que tienen que ver con la participación ciudadana. Si bien no se profundiza en ellos es importante realizar una referencia a los sentimientos de apropiación del espacio vivido y alconcepto de calidad de vida. De igual modo se da una visión global de actuaciones de gran relevancia respecto a participación ciudadana.
En una segunda parte se realiza un análisis de diferentes casos de participación en el planeamiento, aportando una serie de planos y documentación gráfica que ilustran el proceso llevado a cabo, las reivindicaciones, las respuestas de la administraciónresponsable y el producto final conseguido tras la participación vecinal, viendo si ésta ha sido positiva.
Por último se aporta un dossier con material que amplía cada uno de los temas tratados, con artículos, guías prácticas y recursos en la red.
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n34/anmor.html
. En definitiva, las Agendas 21 Locales, tal como las entiende el Observatorio Internacional CIMAS, nopueden dejar de lado como objetivo reducir las desigualdades y permitir la integración social. Es necesario, desde un compromiso firme, integrar en el proceso de una Agenda 21 Local a los actores sociales cuya opinión no se pide normalmente (población infantil y juvenil, mujeres, mayores, población sin recursos, minusválidos, inmigrantes...). Esto se consigue mediante la aplicación de técnicas deinvestigación y dinamización social durante las distintas etapas del proceso.
La participación significa capacidad para tomar decisiones sobre la importancia de los problemas, sobre las soluciones y sobre los cambios a realizar en lo planificado a la vista de los resultados que produzca su implementación.http://www.gloobal.net/iepala/gloobal/fichas/ficha.php?entidad=Textos&id=1946&opcion=documento.
Antonio Alaminos; francisco fránces, Oscar Santacreu, en la I Jornada Internacional de modelado estructural en el estudio de la realidad social. Hacen mención al capital social el cuál esta constituido por las distintas facetas sociales que vinculan a la gente con su entorno social. (Teorell, 2000).
Pierre Bordieu y James Coleman por medio del capital social destaca los beneficiosde los individuos en virtud de su participación en grupos así como en la deliberada construcción de la sociabilidad con el fin de crear un recurso. Este recurso esta compuesto por tres formas de capital existente: económico, cultural y social. Las anteriores si se convierten en efectivas y de su propiedad son legitimadas. Bordieu hace alusción a los “recursos potenciales” estos recursos con elsolo hecho de que sean utilizables en cualquier momento
Libertad de expresión y “autonomía”
Entre todos los derechos fundamentales, es necesario
poner de relieve la importancia especial que reviste
la libertad de expresión, “postulado fundamental en
el que descansan las sociedades del conocimiento”.8
En la resolución 59 (1), adoptada en 1946 en el primer
periodo de sesiones de la AsambleaGeneral de las
Naciones Unidas, se dice que “la libertad de expresión
es un derecho humano fundamental y piedra toque
de todas las libertades a las cuales están consagradas
las Naciones Unidas”. Este principio se proclama
también en el artículo 19 de la Declaración Universal
de Derechos Humanos de 1948, en estos términos:
“Todo individuo tiene derecho a la libertad de
opinión y de expresión....
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