La Participación Estudiantil En El Gobierno Universitario
Páginas: 3 (722 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
La participación estudiantil en el gobierno universitario
Análisis histórico, presente y futuro en la Universidad Nacional de Córdoba.
Histórico
Concepto de participación estudiantil: verconceptos previos a la reforma, se participa pero no hay cogobierno.
La reforma: 1918. Los estudiantes logran el cogobierno, un verdadero hito histórico.
“el demos universitario, la soberanía, elderecho a darse el gobierno propio radica principalmente en los estudiantes (manifiesto liminar)”
La autoridad, en un hogar de estudiantes, no se ejercita mandando, sino sugiriendo y amando: enseñando.(del manifiesto liminar.)
Las 3 décadas: (esto es lo que escribí en la actividad obligatoria, el cuadro comparativo, en el tema estudiantes)
1946,1956: En las elecciones de 1946 lasorganizaciones estudiantiles participaron apoyando los candidatos de la Unión Democrática, opositores a Perón.
La universidad queda en consecuencia en el bando de los derrotados.
Los estudiantes permanecieronapegados a los principios de la Reforma y se manifestaron activamente en oposición al gobierno.
Fueron perseguidos los estudiantes opositores al gobierno.
Acceso de los sectores de bajos recursos ala universidad.
Acceso de obreros industriales a capacitación universitaria en la Universidad Obrera.
En 1950 nace la Liga de Estudiantes Humanistas, que valoraban la experiencia de la reforma perorespaldaban la libertad de enseñanza y la formación de universidades libres.
1956 al 66 : Reorientación de la matrícula a carreras menos tradicionales.
Importante influencia ideológica de laRevolución Cubana en los ámbitos universitarios hace que crezca entre los estudiantes el consenso a favor de las soluciones revolucionarias.
Oposición de los estudiantes a la recepción de subsidiosexternos por considerarlos formas de penetración imperialista.
66 al 76: Fuerte politización, gran cantidad de alumnos universitarios participan de grupos políticos y organizaciones guerrilleras como...
Análisis histórico, presente y futuro en la Universidad Nacional de Córdoba.
Histórico
Concepto de participación estudiantil: verconceptos previos a la reforma, se participa pero no hay cogobierno.
La reforma: 1918. Los estudiantes logran el cogobierno, un verdadero hito histórico.
“el demos universitario, la soberanía, elderecho a darse el gobierno propio radica principalmente en los estudiantes (manifiesto liminar)”
La autoridad, en un hogar de estudiantes, no se ejercita mandando, sino sugiriendo y amando: enseñando.(del manifiesto liminar.)
Las 3 décadas: (esto es lo que escribí en la actividad obligatoria, el cuadro comparativo, en el tema estudiantes)
1946,1956: En las elecciones de 1946 lasorganizaciones estudiantiles participaron apoyando los candidatos de la Unión Democrática, opositores a Perón.
La universidad queda en consecuencia en el bando de los derrotados.
Los estudiantes permanecieronapegados a los principios de la Reforma y se manifestaron activamente en oposición al gobierno.
Fueron perseguidos los estudiantes opositores al gobierno.
Acceso de los sectores de bajos recursos ala universidad.
Acceso de obreros industriales a capacitación universitaria en la Universidad Obrera.
En 1950 nace la Liga de Estudiantes Humanistas, que valoraban la experiencia de la reforma perorespaldaban la libertad de enseñanza y la formación de universidades libres.
1956 al 66 : Reorientación de la matrícula a carreras menos tradicionales.
Importante influencia ideológica de laRevolución Cubana en los ámbitos universitarios hace que crezca entre los estudiantes el consenso a favor de las soluciones revolucionarias.
Oposición de los estudiantes a la recepción de subsidiosexternos por considerarlos formas de penetración imperialista.
66 al 76: Fuerte politización, gran cantidad de alumnos universitarios participan de grupos políticos y organizaciones guerrilleras como...
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