la pascua

Los textos de género expositivo son una herramienta de trabajo intelectual de gran importancia, dado que permite, entre otras cosas, el desarrollo de habilidades cognitivas fundamentales para elestudio.



El artículo expositivo tiene como propósito comunicativo informar y explicar, dar a conocer un tema de manera completa, organizada y fundamentada. La estructura de los artículosexpositivos es variada, las más empleadas son la secuencia temporal, la descripción, el planteamiento de un problema acompañado de la presentación de una solución, la relación causa-efecto y lacomparación o contraste en donde se analizan semejanzas y diferencias entre dos objetos, ideas, acontecimientos, etc. Para ver el mapa conceptual de los géneros expositivos da clic aquí.



La unidad3 se aboca justamente a este tipo de textos. En ella se enfatiza la interacción que tendrás con ellos mediante la lectura analítica, pero antes de ingresar a ella, es preciso ejercitar lashabilidades de categorización y jerarquización de la información, ya que son fundamentales para el desarrollo de esta unidad.



Es por ello que a continuación te presentamos la siguiente actividad, lacual consiste en la generación de un mapa conceptual, estrategia de aprendizaje que, como viste anteriormente, permite el ejercicio y práctica de estas habilidades.



En el curso Narración yexposición hemos trabajado, hasta el momento, con géneros narrativos que cuentan historias (reales o ficticias), y si bien no se ha agotado el tema, es conveniente pasar ahora a abordar los génerosexpositivos.



Recordemos que el propósito comunicativo de los géneros narrativos es contar historias con interés humano para comunicar la relevancia de esa historia al lector. Los textos degénero expositivo se distinguen de los narrativos porque su propósito comunicativo es explicar o informar sobre un tema, se proponen hacer saber; hacer que el lector conozca. Por esa razón, pueden...