La Pasion Segun Antigona Perez

Analice la obra La pasión según Antígona Pérez, de Luis Rafael Sánchez de acuerdo al siguiente esquema:
1. Información (breve) sobre el autor.
-Luis Rafael Sánchez nació y fue criado por sus padres en la ciudad de Humacao, Puerto Rico, en la parte sureste de Puerto Rico. Allí recibió su educación primaria. Su familia se mudó a San Juan, donde Sánchez continuó recibiendo su educación secundariay superior. Se matriculó en la Universidad de Puerto Rico en 1955 después de graduarse de la escuela secundaria, obteniendo un título de Bachelor. Fue durante sus días como estudiante en la universidad que se interesó en la actuación.

Sánchez interés por la literatura lo llevó a matricularse en la Universidad de la Ciudad de Nueva York, donde en 1959 obtuvo el grado de Maestro en artesdramáticas. Con el tiempo se fue a Madrid, España, y obtuvo su doctorado en Literatura en 1976 por la Universidad Complutense de Madrid.


2. Resumen de la obra Antígona.
-La Pasión según Antígona Pérez, escrita por el escritor puertorriqueño Luis Rafael Sánchez, nos presenta un conflicto entre una jovencita (Antígona Pérez) y el gobernador (Creón Molina) de su país.   El perfil es un gobierno dictadorque amenaza   un pueblo oprimido y sin voz.   La figura de Antígona Pérez, amenaza con romper las leyes   establecidas y en un valiente acto, se niega a rendirse ante al mal gobierno de Creón.   La imagen de una dictadura se presenta como un imperio infernal en el cual la ley es equivalente al gobierno y la verdad está muy lejos de ser verdad.   El pueblo no es más que un botín de guerra y la pazno se concibe en los espacios geográficos que pudiesen alcanzar la dictadura.


3. Explicación del título: literal, simbólico, metafórico.
- Es literal nos recuerda que no es suficiente debatir en contra de un sistema injusto y bárbaro sino que  más importante aún tenemos que actuar para cambiarlo.

4. Asunto (en una oración, de qué trata la obra).
- El ideal de mantener y luchar porlibertad del pueblo.

4. Tema central (resumirlo en una oración y explicar cómo se plantea)
- Nos enseña como un gobierno miente para mantener su poder, como se idolatran los líderes opresivos, y como hasta los valores se corrompen.

5. Temas secundarios (explicar cada uno)
- Los Derechos de la Mujer no eran tomados en cuenta.
- Los Derechos de la Mujer en la novela se ven afectados ya que alAntígona ser una mujer, su Tío Creón piensa   que es más débil y da a entender que el tiene más poder, más fuerza y más valor para enfrentarla en cambio ella no, simplemente porque que es mujer.

6. Conflictos: externos (lucha de los personajes entre sí o contra el ambiente) e internos (lucha de los personajes consigo mismos, con su alma/conciencia).
- Creon vs Antígona- es acusada de haberrescatado los cadáveres de dos insulgentes, Héctor y María Tavárez, quienes habían sido asesinados por el regimen de Creón y sus cadávares habían sido expuestos en la plaza como advertencia a los demás revolucionarios. Antígonas logra burlar la vigilancia, y Antígona logra su cometido y rescata a los cadáveres y los entierra.
Creon, airado hace uso de todos los medios para que Antígona dijera en dóndehabía enterrado los cuerpos de los dos revolucionarios. Desfilan una serie de personajes para persuadir a Antígona para que está hablara, cosa que no logran. Antígona se levanta contra el tirano, lo acusa de ser un dictador, de hacer uso indebido del poder, de sumir a la nación en el caos y de ser el responsable de los crímenes y de las persecusiones despiadas..
-Pilar Varga, esposa de Creón,mujer de clase alta que constantemente le recuerda a Creón que él llegó al poder por la fuerza (y que tiene que mantenerlo) y Monseñor Bernardo Escudero que llega del Vaticano tras escuchar la noticia de Antígona pero asume una posición de cómplice, típica de la iglesia católica durante las dictaduras. El Monseñor representa la corrupción al estar al servicio de una dictadura por beneficios...